《结构概念与体系》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

结构概念与体系 (Structural Concepts and Systems) 课程代码 学分：1 学时：16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：土木工程专业导论、理论力学、材料力学、结构力学 A(I) 、土木工程材料 B 适用专业：土木工程 教材：《结构概念与体系》，计学闰、计锋、王力编著，高等教育出版社，2009 年 7 月第 1 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《结构概念与体系》是土木工程专业的一门专业基础选修课 （双语），通过本课程的学习，使学 生熟悉基本的结构概念与结构的总体问题，具有较强的专业外语阅读书写能力。 （二）课程目标 课程目标 1：掌握结构设计中的总体问题（如房屋总体高宽比、结构抗倾覆问题以及结构总 体系的构成等）； 课程目标 2 ：熟悉一些重要的结构概念设计，包括结构和系统之间的关系，以及简化分析和 精确计算方法的适用范围； 课程目标 3 ：使学生具有较强的专业外语阅读书写能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求3、7、8、9、12。 1. 毕业要求3 ：具有较强的外语运用能力及计算机运用能力； 2. 毕业要求7 ：具有较强的土木工程技术基础应用能力，具备本专业所必须的计算、实验、绘 图及工程施工等基本技能； 3. 毕业要求8：具有一定的工程规划与设计、结构计算、施工组织设计和管理等解决工程实际 问题的能力； 4. 毕业要求9 ：具有良好的专业外语阅读能力，文字、语言和图表的表述能力，人际交往与合 作能力； 1 / 6 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 毕业要求指标点 毕业要求 3    毕业要求 7   毕业要求 8   毕业要求 9  注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“”，也可标注“H、M 、L” 。 二、课程内容与教学要求 第一章 概述 （一）课程内容 （1）结构概念； （2 ）结构体系。 （二）教学要求 （1）通过基本结构概念的学习，提高分析问题和解决问题的能力根据工程项目的要求，能 选择合理的结构体系、结构形式和计算方法，正确设计土木工程基本构件； （2 ）通过结构体系的学习，了解建筑、环境、设备等相关专业的基本知识； （3 ）通过双语的授课方式，使学生具有较强的专业外语阅读能力、一定的书面和口头表达 能力。 （三）重点与难点 1. 重点：结构体系的划分。 第二章 一些重要的结构概念 （一）课程内容 （1）材料对结构的影响； （2 ）构件尺度的概念； （3 ）构件受力后的变形； （4 ）预应力的概念。 （二）教学要求 （1）熟悉构件尺度的概念以及材料对结构的影响； （2 ）通过结构材料、构件尺度以及变形等基本概念的学习，使学生能深刻理解结构的受力 2 / 6 特性，组成更有效的结构体系； （3 ）通过双语的授课方式，使学生具有较强的专业外语阅读能力、一定的书面和口头表达 能力。