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向课堂教学结构调整要质量
——九年级第一学期14.8 滑轮教学案例
[背景]
物理九年级物理中的滑轮教学一直是教学中的一个难点，虽 材说的非
常精辟，每次老师也花了不少时间来解释其中的关键点。然而，学生作业中仍
然出现这样或那样的错误。如何让学生认识到滑轮规律的本质内容，是几年来
教学中苦苦思索 之一。为此，按照二期课改的理念，对本次课的教学结
构做出了认真的规划，通过问题式的课题引入方式，激起学生学习的 ，通
过观
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