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四年级科学上册期中测试卷带答案【1套】班级: 姓名:
题序
.
—*
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为 O2、要使静止的物体运动起来,必须对物体用,要使物体运动得更快,
必须对物体用 O3、和 是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。
4、人体、大地和不纯洁的水属于,所以不能用湿布或湿手触摸电器和 开关。
5、我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿, 一会儿 o6、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫做。
7、人的 就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
8、我们周围的声音丰富多彩。有来自 的叫声,有来自 的声音,还有来自 生产生活发出的声音。
9、音叉上有字母和数字,字母代表的是,数字代表的是音叉每秒钟 的次数。
10、我们通常将那些 的物体称为导体,将那些 的物体称为绝缘体。
二、选择题(每题2分,共20分)1、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以
TOC \o 1-5 \h \z ()OA.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量
2、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是()A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳
3、关于食品保质期长短,以下说法错误的选项是()。
A.与食品本身的特点、配料有关系B.与食用方法有关系
C.与包装方法、保存方法有关系 TOC \o 1-5 \h \z 4、2牛顿约等于()。
A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力5、以下在天气日历中不需要记载的内容是()。
A.每天的降雨量B.人体舒适度C.每天的风向和风力6、以下动物不属于珍稀动物的是()。
A.大熊猫B.绵羊C.金丝猴7、在研究加快食盐溶解的方法时,以下条件能形成比照的是()
A.搅拌与不搅拌B.搅拌与加热水C.搅拌与小颗粒8、当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为()。
A.晴B.多云C.阴9、下面物体中,靠反冲力运动的有()。
A.火车B.汽车C.冲天鞭炮10、以下动物是胎生的是()。
A.老鼠B.鸽子C.乌龟三、判断题(每题2分,共20分)
1、要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。()2、有些食物不但可以补充营养,还有着神奇的治疗作用。()
3、我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。()4、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。()
5、“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。()6、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣摩擦产生的电流造成的,这种电流不会使人触
电。()7、经常刷牙可以预防龈齿。()
8、借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。()9、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。()
10、生活中,我们吃的马铃薯实际上是它的茎。()四、连线题。(共10分)
1、将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔吸收大肠内食物残渣中的水分食道嚼碎食物,唾液初步消化食物
胃能蠕动,帮助运输食物进入胃部小肠通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物
大肠产生肠液,帮助消化,吸收食物里的营养物质五、图形题。
五、图形题。
五、图形题。(共
五、图形题。
(共12分)
1、填出人体消化系统的名称。
六、简答题(每题6分,共18分)1、运动的物体有能量吗?请举两个例子说明。
2、观察食品的包装袋时,我们应注意哪些信息?请写出三条。
3、生产生活中属于不可再生的能源有哪些?不可再生能源用一点就少一点,我 们应该怎么做。
参考答案一、填空题。(共20分)
齿 石体 犬力岩导 、 、 、 、 12 3 4更大的力土壤5
齿 石体 犬力岩导 、 、 、 、 12 3 4
更大的力土壤
6、阻力7、外耳道
8、动物 自然界 人类9、音调 振动
10、容易导电 不容易导电二、选择题(每题2分,共20分)
1、B2、C
3、B4、B
5、B6、B
7、A8、C
9、C10、A
三、判断题(每题2分,共20分)1、V
2、V3、V
4、V5、V
6、 V
8、X9、V
10、 V四、连线题。(共10分)
1、食道一
食道一
食道一小肠收大肠内食物残渣中的水分碎食物,唾液初步消化食物 能蠕动,帮助运愉食物进入胃部 通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进 一步消化食物
食道一
小肠
生肠液,帮助消化,吸收食物里的营 养物质五、图形题。(共12分)
1、口腔、食道、胃部、小肠、大肠
六、简答题(每题6分,共18分)1、运动的物体具有能量。例如车的速度过大,能把房子撞倒。流水可以推动水 磨。
2、主要成分、保存方法、保质期。
3、煤、石油、天然气、可燃冰矿产资源等,我们应该保护这些不可再生资源或 者从国外进口,开发利用清洁能源等等。
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