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深的再色旗北技术学院 教案
2020年/2021年第2学期
课程名称数字电子技术
课程类别专业基础课
任课班级20智能产品37
任课教师夏林中
教师所属系部智能制造与装备学院二。二一年二月二十六日
学科数字电子技术学习情境2不同进制数字系统的运算与编码 学习任务2.1认识新的数学进制
周次 2时数2 授课班级 20智能产品3」教学目的及要求：
(1)理解8进制，并掌握8进制到十进制的转换； (2)理解16进制，并掌握16进制到十进制的转换; (3)理解2进制，并掌握2进制到十进制的转换；
(4)掌握2进制算术；
(5)理解2进制的反码和补码。.
教学重点:
(1)理解8进制，并掌握8进制到十进制的转换； (2)理解16进制，并掌握16进制到十进制的转换; (3)理解2进制，并掌握2进制到十进制的转换；
(4)掌握2进制算术；
(5)理解2进制的反码和补码。.
教学难点：
(1)理解2进制，并掌握2进制到十进制的转换;
(2)掌握2进制算术。
实验仪器及教具:
多媒体网络教学平台教 学 过 程
一、教学导入（约10分钟）
1＞学生讨论（5分钟）（1）数字温度计的数值量表示设计流程是什么?
（2）可否用模拟量来设计温度计？.
2、教师总结（5分钟）（1）总结学生讨论内容；.
（2）课程引入：认识新的数学进制。
二、主要内容（约60分钟）
1、十进制数（10分钟）；
2、八进制数（10分钟）；
3、十六进制数（10分钟）；
4、二进制数（10分钟）；.
5、二进制算术（10分钟）；
6、二进制数的反码和补码（10分钟）。
★详细讲授内容参照PPT文件。
三、提问、解答（约5分钟）
大家还知道哪些进制呢？
四、小结、布置作业（约5分钟）
1、课程总结；
2、布置作业。
课后作业：学习情境2不同进制数字系统的运算与编码。
续页
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