初中体育：第四课时运用方法.docxVIP

《篮球：原地单手肩上投篮》单元计划水平四七年级（下） 学习 目标 .能说出原地单手肩上投篮的动作要领、练习方法和运用价值。 .能结合各种形式运球、各种路线运球、传接球等完成投篮，利用合理的投篮动作提高 投篮命中率，通过游戏和比赛提高技术动作的运用水平，开展学生灵敏性、协调性、速度 和耐力等身体素质。 .在学练中培养学生的自信心，善于思考的能力，表现出良好的规那么意识和团结协作的 集体主义精神。 课时数 4 课时 课时 教学内容 教学目标 教学 重点与难点 教学策略 1 原地单手肩 上投篮技术 方法1 1、能说出原地单手肩上投篮的动作要领。 2、学生能掌握投篮手型，正确做出投篮技术动作， 体会全身协调发力，提高学生的协调性。 3、在学练中，表现出乐于助人，互帮互助的品质。 培养学生自信，勇于展示自己。 重点：持球的 手型。 难点：抬肘、 伸臂。 .徒手练习 .大小臂夹排球练 习。 .运球对墙投练习。 .运球折返接力比 赛。 2 原地单手肩 上投篮练习 方法1 1、能说出投篮的练习方法及练习中的规范要求。 2、学生能正确掌握投篮的技术动作，能做出压腕、 拨指动作使球后旋，提高学生的协调性。 3、培养学生思考以及与同伴友好相处及合作能力， 表现出坚持不懈，努力奋斗的精神。 重点：压腕、 拨指。 难点：投篮的 出手角度。 .复习技术动作。 .各种姿势投篮练 习。 .原地运球投篮练 习。 .素质练习。 3 原地单手肩 上投篮练习 方法2 .能说出投篮中的错误动作针对性练习方法及练习 的要求。 .学生能正确掌握投篮的技术动作，利用下肢蹬地发 力投篮，95%学生投篮时能做到脚跟抬起，80%学生能 做到起跳投篮，开展学生力量、协调等身体素质。 .在比赛中培养学生相互协作的能力，建立篮球运动 的竞争意识。 重点：下肢蹬 地发力。 难点：上、下 肢协调配合。 .徒手练习。 .不同距离投篮。 .跳跃小栏架投篮。 .定时罚球比赛。 4 原地单手肩 上投篮运用 方法 1、能说出投篮的运用价值及在不同情况的防守下运 用方法。 2、能在运球、传接球等技术结合下做出投篮的技术 动作，提高投篮命中率，开展速度、耐力等素质。 3、在学练中，培养学生自信心和相互协作的能力。 重点：各项技 术衔接。 难点：身体控 制。 .正面定点投篮。 .不同角度投篮。 .移动接球投篮。 .全场运球投篮。 指导思想教材分析学情分析教学流程场地布置《篮球：原地单手肩上投篮运用方法》教学设计 指导思想 教材分析 学情分析 教学流程 场地布置 本课坚持“以学生为本”，树立“健康第一”为指导思想，以《浙江省义务教育体育与健康课 程指导纲要》与学生认知、技能开展水平为理论依据。从“技术、体能、运用”三维角度出发，帮 助学生尽快掌握原地单手肩上投篮技术以及开展体能，让学生享受运动，培养运动兴趣，从而增强 学生体育锻炼的意识。 本课选自《体育与健康》的水平四原地单手肩上投篮”单元的第四课时。原地单手肩上投篮 是篮球运动中的一项基本技术，是各种投篮方法的基础。本教材是一项实用性较强的技能运动工程， 以开展学生技能为重点，主要让学生在练习中掌握正确的技术动作；通过比赛，调动学生练习的积 极性，提高学生的身体素质和团队意识。 ~本课教学对象为七年级男生，他们正处于青春期发育高峰，性格活泼好动，且对篮球具有较高 的兴趣。本节课是本单元最后一节课，学生基本掌握单手肩上投篮的技术动作。本节课的重点是投 篮和其他篮球技术相结合，在结合技术练习中，学生能较好地完成投篮。此阶段学生，身体素质依 旧是技术深度学习的关键，教师应持续帮助学生开展。 .加强纪律教育，强调平安防范意识。 平安防范.在活动中注意练习平安 平安防范 .指导学生认真做好准备活动。 .课的结束局部平安合理的拉伸。 《篮球：原地单手肩上投篮》课时计划教学内容 .篮球：原地单手肩上投篮运用方法.体能：全场运球+投篮 4一41 .能够说出单手肩上投篮的各种练习方法和组合练习方法。 教学 2,能结合运球、传接球、快速移动下能较好地完成单手肩上投篮技术动作，保证在篮下接球投篮命中率 目标 90%,开展灵敏、力量等素质。 3.培养学生思考以及与同伴友好相处及合作能力，表现出坚持不懈，努力奋斗的精神。 重难点 重点：各项技术衔接难点：身体控制 教学过程 准备 局部 8教学内容 .课堂常规.队列练习 .准备活动慢跑中脚步练习（侧身 跑、后退跑、变向跑） 3. 2球性练习3. 2. 1双手拨球 3. 2. 2八字绕球3. 2. 3原地高低运球练习 3. 2. 4体前换手运球练习学练标准 .静齐快。 .精神饱满，跟上节奏。 前后同学保持一臂的距 离，注意平安。 前后左右保持2-3米距 离，练习时保持动作整齐。 3. 2. 3重心平稳，抬头看前方。 1.篮球：原