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《机械CAD/CAM-UG(Ⅰ)》教学大纲
一、课程基本信息
课程代码
中文名称
机械CAD/CAM-UG(Ⅰ)
英文名称
Mechanical cad/cam-ug (Ⅰ)
课程类别
专业选修课
课程性质
£必修√限制性选修£非限制性选修
总学分
3
适用专业
机制、机器人、智能制造等专业
总学时
48
理论学时
48
实践学时
0
开课学院
智能制造与电气工程学院
先修课程
机械制图与AutoCAD
执笔人
审定人
二、课程定位和任务
《机械CAD/CAM-UG》重点在于培养学生的机械产品现代设计、现代加工的能力,以适应当今社会对人才的需求。机械CAD/CAM-UG具有三维设计、三维装配、三维仿真与分析等设计功能,并且能完成产品加工编程以及零件的塑料、冲压、压铸等模具设计功能,是一款完全符合机械设计与加工的现代机械工程软件。在教学过程中,综合选择工程实例进行理论与实践教学,为学生日后从事相关技术工作创造条件。
三、课程教学目标
通过本课程的学习,学生具备一般机械零件及较为复杂零件的三维设计能力,熟练掌握UG软件的操作,全面掌握建模基本命令,具体要求如下:
(一)知识目标:
要求学生掌握UG三维软件的基本操作,具备设计现代机械产品三维建模的能力。主要包括以下内容:
(1)掌握UG的基本操作:包括界面调整、熟练掌握UG的基本术语及常用操作,如坐标系统,鼠标操作等。(2)熟练掌握UG草图操作:草图制图命令的使用、草图约束、复杂草图的快速制作方法与技巧。(3)掌握一般三维模型的制作:三维模型的制作方法、常用三维模型建模命令、建模顺序与拆解方法等。(4)复杂三维模型建模:包括曲面塑型与创意塑型,特别是曲面塑型中的三大建模方法,并能运用这些方法完成较复杂三维模型的建立。
(二)能力目标:
(1)能完成工程模型的分析与拆解,为建模打下基础。(2)三维建模能力,初级目标:能完成简单三维模型的快速建立。中级目标:能完成较复杂的机械零件的建立。高级目标:能建立所见到的任意三维模型。
(三)素质目标:
(1)通过学习,养成良好的工作习惯,具备耐心、细心、敢于面对困难、坚持不懈的工作作风。(2)培养学生在解决比较复杂的问题时,把握全局、统筹规划的能力。(3)培养学生相互协作的能力与团队精神。(4)使学生具备分析问题、解决问题的能力。
(四)思政目标:
注重在课程课件和实验教学素材中融入思想政治教育的内容,实现思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。
四、课程教学内容及学时分配
章节内容
核心知识点
拓展知识点
课程思政
学时
元素
第1章 UG NX 12.0简介
1.1 认识 UG
1.2 UG 界面调整
1.3 UG 的操作特征
1.4 简单建模实例
1. 掌握UG界面的组成,并理解各界面组成部分的功能与作用,。
相关快捷键的知识
现代机械设计与制造需要使用现代工程软件,激发学生的爱国热情,为实现中国梦更加努力学习
3
2.掌握界面调整方法,完成符合自己工作特点的界面建立:包括工具条、按键添加,角色定制等,掌握隐藏显示、选择与取消等基本操作。
定制符合自己工作需求的角色
3.鼠标的快速操作与界面调整(重点)
4.完成自己特色界面建立(难点)
添加自己的工具条
第2章 建模基础
2.1 建模方法简介
2.2 重要概念与工具
1.通过简单实例,让学生理解三维建模方法及基本过程。
UG提供多种不同方法来实现同一操作目的,具有灵活性,方便性,应用到工程中,学会灵活处理工程问题。
2
2.掌握常用建模工具,包括坐标系,图层、对话框等,掌握常用概念:点线面、片体、实体、图素、矢量、坐标点操作等。
总结多种隐藏模型的方法
3.三维建模常用工具的使用(重点)
4.图层、坐标系操作(难点)
第2章 建模基础
2.3 草图
1.草图基本命令的使用
约束就是对事物进行限制,生活中每个人的行为也需要约束,每个公民应该养成良好的遵守规则,遵纪守法的习惯。
3
2.草图约束,讲解并演示尺寸约束与几何约束。
使图形尺寸、形状与位置确定的方法有哪些?
3.用约束完成草图建立(重点)
4.熟练掌握草图命令与约束来快速建立草图(难点)
总结草图约束使用技巧
第2章 建模基础
2.4 铁钩草图制作
1.通过铁钩草图的制作熟悉草图的作图命令
选择合适的约束顺序与类型
熟能生巧,多练习,就能快速掌握草图制作,同理,生活中碰到难以解决的问题,只要坚持不懈,努力奋斗,一定能最终解决。
2
2.通过实例理解快速约束的方法与操作技巧
3.熟练使用轮廓命令(重点)
总结轮廓命令使用方法与操作技巧
4.如何选择最佳约束
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