传热比赛 课件 冀人版五年级科学上册.pptx

冀人版五年级科学上册; 新版课件 ;19 传热比赛;上一节，我们学习了《勺柄是怎样变热的》，知道热能从温度高的物体传向温度低的物体;在同一物体中，热从温度高的部分传向温度低的部分。那么，不同材料制成的物体传热的快慢一样吗？;探究与发现;假设：不同固体材料传热的快慢不相同。;实验材料：形状、大小相同的铁棒，塑料棒，铝棒，木棒，玻璃棒，感温变色纸。;设计2：将贴有感温变色纸的铁棒、塑料棒、铝棒、木棒、玻璃棒插入带孔的铁环中，贴有感温变色纸的一端朝外，将铁环放在酒精灯火焰上加热，观察各棒感温变色纸颜色的变化;记录各棒上感温变色纸由白变黑的时间;根据实验现象，将几种固体材料的传热快慢进行排序;假设：铁棒传热比较快，空气和水传热比较慢。;实验现象：玻璃管内是铁棒的感温变色纸先变色，玻璃管内是空气的最后变色;我们把金属等传热性强的物体称为热的良导体；把塑料、木头、水、空气等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。;炒菜用的铁锅是热的良导体，而用木材或塑料做的锅把是热的不良导体;羽绒服里有很多空气，传热慢，我们穿上很暖和，空气是热的不良导体;公园里的木椅子是热的不良导体，传热慢，所以冬天感觉不凉，夏天感觉不热;设计制作隔热杯垫;比一比，谁的隔热杯垫选材科学环保、结构新颖、造型美观。;课堂小结;作业布置;谢谢您的观看