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《亿以内数的读法》主题说明
教学主题:《亿以内数的读法》
教学对象:四年级学生
教学环境:多媒体教学环境(一体机)
教学资源:多媒体课件(图像,声音,视频)等技术支持:ppt,录屏软件
主要内容
1.教材分析
“亿以内数的读法”是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一单元的第三课时。本节课是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。学生在读大数时常常出现错误,这往往与数的概念不清楚、数的感受不丰富有关。为此,课标教材提供了较为丰富的素材,让学生感受大数,不仅为学生认识大数提供了丰富的内容
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