中心小学学校办学章程学校章程（范文）.pdf

中心小学学校办学章程 （详细版） 序 言 （2021年6月21 日经第四届第一次教职工大会审议， 2021年6月23 日经学校校委会通过，2021年6月30 日经 滨江区教育局同意备案，自2021年7月1 日起正式生效） 小学隶属于教育局，由区人民政府办公室发文（区办【2004】 46号）同意成立，单法人。学校全面贯彻国家教育方针，面 向全体学生，深化课程改革，实施素质教育，推进教育现代 化学校建设，促进学生幸福地发展。 学校始终以教学质量为生命线，以办人民群众满意的教 育为目标，秉持 “立足未来、遵循规律、优化生命”的办学 理念，以学生发展和教师成长为本，注重过程管理和细节育 人，大力推崇理想信念、爱国爱党、行为习惯、感恩励志、 勤奋修业、劳动实践等系列教育，着力培养学生健全人格和 核心素养。在教学管理中学校紧跟教育改革浪潮，以教研教 改为抓手推进课程改革，以课堂教学为阵地实施素质教育， 以师能提升为手段用足教育资源，以精细管理为保障形成教 育合力，学校逐步形成了“师资优化、管理规范、教研领航、 内涵初显”的特色发展局面。 为全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，促进学 校管理民主化、科学化、规范化，保证学校持续稳定健康发 第 1 页 共 13 页 展，依据 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务 教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第一章 总 则 第一条：学校全称为___小学，英文表述为 ______Primary School；住所地址为_______________，邮 政编码为______________。 第二条：学校性质：本校是一所公办的全日制农村小学， 由县教育体局主管，学制六年。 第三条：办学规模：每个年级2个教学班，共计12班。 第四条：学校的办学宗旨和培养目标：全面贯彻党的教 育方针，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生生动、 活泼、主动、健康发展。努力提高学生的思想品德素质、科 学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、 交往合作素质。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。为高一级学校输送合格的新生。 第五条：学校发展目标：小学以“德厚而成人，学优而 成才”为办学理念，以培养学生良好行为习惯养成教育和培 养学生自主学习能力为抓手，并以分学段阅读、背诵国学经 典、优秀诗词、成语典故为特色，注重培养学生学科素养。 不断让学生在书本和生活中体验、感悟与实践中，培养学生 发现问题，分析问题，解决问题的能力，培养学生独立学习 第 2 页 共 13 页 和生活能力，不断提高学生的综合素质，为学生的终身发展 奠基！ 第六条：秉承 “让每一个生命精彩绽放”的办学追求， 构筑 “人本化 精细化 智慧化”的管理文化，打造 “仁爱、 善学、乐业、创新”的博雅教师队伍，遵循 “以生为本、探 寻本真”的课程理念，构建 “__”课程体系，培养 “博学、 融合、自信、健美”的博才少年。 第七条 校歌： 《飞向太阳》 第八条 学生培养目标为：身心和谐、品学兼优、学业 进步。通过读书、思考、实践、创新以求学业进步，通过尚 德、循礼、友爱、诚信以成品行兼优，通过尚美、修身、锻 炼、包容以达身心和谐。 第八条 本校的使用语言：基本教学语言文字为汉语言 文字。推广和使用普通话和规范字。 第二章 管理体制 第一条：学校由县教育体育局主管，办学经费由县财政 拨付；上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任校长。 第二条：本校实行党支部领导下的校长负责制，支部书 记、校长是学校的法定代表人，是学校行政和党务的总负责， 第 3 页 共 13 页 处于学校领导体制中心地位。校长对外代表学校，对内有如 下权力： 1.决策权。校长对学校工作进行总体安排，统一指挥； 根据精干高效的原则组建学校行政机构；在广泛听取各方面 意见的基础上，对学校重大问题有最后决定权。 2.聘用权。校长有权提名副校长人选，有权按规定程序 任免校中层干部，有权从学校的需要和实际出发，聘