2022年2022年江苏省教师招聘考试真题.pdf

2022 年江苏省教师招聘考试真题汇编真题含答案解 析 地理 分项 第一部分 第二部分 总分 核分人 题号 一 二 一 二 三 100 题分 10 10 20 20 40 得分 第一部分 基础知识 得分 评卷人 一、选择题：（每题只有一个答案符合题意,每题 1 分,共 10 分） 1.国家制定《教育法》的目的是为了（ ） ①发展教育事业 ②提高全民族的素质 ③促进社会主义物质文明和精神文明建设 ④保护教师权益,提高教师待遇 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 2. 《中小学教师职业道德规范》对“爱岗敬业”的具体要求是（ ） ①忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业 ②注意培养学生具有良好的思想品德 ③对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生 ④甘为人梯,乐于奉献,不得敷衍塞责 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3. 《基础教育课程改革纲要》中指出：建立促进学生全面发展的评价体系,必须要能做到（ ） ①关注学生的学业成绩,发现和发展学生多方面的潜能 ②了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信 ③强调教师对自己教学行为的分析与反思 ④促进学生在原有水平上发展 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ） ①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生 ②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位 ③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展 ④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5. 根据“学习”的定义,下列属于学习的现象是（ ） A. 吃了酸的食物流唾液 B. 望梅止渴 C. 蜘蛛织网 D. 儿童模仿电影中人物的行为 6．一般我们把在教育活动开始前进行,以摸清学生的底细,更好地安排活动为目的而进行的 评价叫（ ） A．形成性评价 B.诊断性评价 C.发展性评价 D.准备性评价 7.建构主义学习理论对学习的解释是（ ） A．学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学习者不是被动地 吸收新信息,而是主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替 B．知识是由教师传递给学习者,然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系 C．尽管知识是由学习者自己建构的,但只要条件允许,教师可以帮助,甚至代替学生来建构这 一知识体系 D．知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识,学习者被动地掌握知识 8．下列情境中代表内在动机的情境是（ ） A．课间休息时,小李回到教室里做作业 B. 王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单 D. 陈英每天独自看几个小时电视 9. 学生是人,是教育的对象,因而他们（ ） ①消极被动地接受教育 ②对外界的教育影响有选择性 ③毫无顾及地接受教育 ④能动地接受教育 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 10. 先天因素主要是指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（