新闻评论写作基础课件.ppt

评论标题的类型 研判题 文章内容体现为对一种比较复杂的社会问题或新情况的研究、判断。“专论”多用。 《看两岸民商法律统一的可能性》 《竞选“造势”不可缺少制度保障》 评论标题的类型 商榷题 对某一做法，提出异议，该异议是商榷性的。 《通缉犯走上商业广告，值得商榷》 《以户籍确定选举权可能是一种误解》 《能否适当公开对外援助的缘由》 评论标题的类型 建言题：提出建议性的言论。 《邓小平手植树可否改称“邓公榕”》 《高校对毕业生应加强就业指导》 《建议救助站有偿救助被盗被抢被偷者》 评论标题的类型 告诫题：对一些不良倾向、可能出现或扩大化的不好现象提出告诫。 《媒体不要误导高考考生》 《愚人节：恶作剧当心违法》 《商家举行大型群体活动需谨慎》 《不要借儿童节向家长伸手》 评论标题的类型 化用题 化用的对象很多，包括：成语、谚语、诗词、警句、格言、歌词、著名的理论论断等等。用得好可使文章更生动，可增加文章的文化品味和吸引力。 《杞人忧车》 《伊人何罪 有油其罪》 《纸上得来总觉陋》 《莫为“民愤”遮望眼》 《让“硬伤”去得更猛烈些吧》 《签，还是不签？这是一个问题》 《“封杀执法”何时了》 《法官之意不在“案”》 选题、立意 1）关怀弱势群体 弱势群体的特点体现为三个不对称： 一是信息不对称。因此新闻是一种非常重要的权力即知情权，我们不能低估其影响。信息不对称有两种原因：技术性或条件性的（受传者方面）和人为的（传播者方面）。如：阜阳“大头”奶粉事件，农村里的老年人接受信息的渠道受阻，此时留守儿童的爷爷奶奶是弱势群体。 二是权力不对称。有社会、有管理，必然有权力的不平衡，权力小的那一方处于弱势。 三是收入的不平衡。收入低的属于弱势。 选题、立意 作为弱势群体被新闻评论关注比较多的有： 农民 儿童和未成年人 残疾人、病人和罪犯 学校的老师和学生 女性 选题、立意 2）法治(制)建设 法治(制)包含两层含义：一是，宪法政治；二是，社会或组织的治理靠法律法规来规范。 名称也有两种：“法治”和“法制”。一般认为，法治是一种根本政治制度。法制则包括微观层次。 谈得比较多的有以下几个方面： 批评法律的不完备 质疑法律间的矛盾 批评行政权力、行规及行业潜规则得不到法律法规的有效规范 选题、立意 3）社会转型期的问题 经济发展挤压社会发展 政府强势、企业弱势 行政权力干扰经济和社会生活 公正的社会体系有待确立 环境和生态保护 选题、立意 4）好的社会风尚和文化建设 褒扬典型的先进事迹 正确对待传统文化 建设好的当代文化 选题、立意 目前我国新闻评论作品立意的范例 1）新的提法 提出了一个新的观点、观念；或者观点未必新，但做了新的归纳和表述，结合了特定的事件，或结合了作者自己的理解，使别人说过的观点获得了新颖性。对一个复杂的问题，别人是从某一个角度表述的，我结合了新的事实，或换了一个角度，往往就具有了新颖性。 例如： 《不作为即腐败》 《没有宽容的文明不是真正的文明》 《不妨容忍“助人不乐”者》 选题、立意 （2）质疑法律条文、行政法规 质疑：法律条文、行政法规内容的缺失、合理性、可执行性、内在矛盾。 《市长“辞官下海”应有制度监督》 《“立法授权舆论监督”弹冠相庆为时尚早》 《学校不应逃避对孩子的监护责任》。批评行政法规（教育局出台的规定中的霸王条款）。 《强奸无需赔偿？》 《录用公务员能限制体重身高吗？》 选题、立意 （3）质疑某种做法或说法 《工程庆典为何禁止民工参加？》 《“送温暖”兴师动众背后的副作用》 《为何要向下岗女工送张惠妹演唱会的门票?》 《一味宣扬“高温不下火线”不是现代文明》 《可悲的世界纪录》——关注中国的政绩工程、形象工程。黑龙江省安达市有一条“闻名全国”的“牛街”。当地政府耗资上亿元，势夺石牛雕塑和奶牛图案地面砖规模、数量两项“世界纪录”。 选题、立意 4）对新做法或者新现象的赞许 《钟南山“学术分歧无需政治化”的启示》 《设立外来工子女教育基金提案应得到重视》 《高考体检降低门槛体现社会的宽容和进步》 《“工会直选”有利于推动劳动者保护》 《郑州土地换社保的意义》 《北京首启暂缓判决制体现对青少年的关爱》 选题、立意 （5）关注细节和细致的分析 就别人提供的新闻报道中提到的细节；自己是新闻的目击者所观察到的细节；生活中的细节。 《“保钓”行动两处细节值得赞许》——细节之一：木船是租来的，而不是跟渔民“借”的。这反映了民主社会中的公共权益和个人权益的兼顾。 《从细微处培养大写的人》，赞北京新的中