对外汉语教学理论和语言学试卷及答案.pdf

2005年汉语作为外语教学能力考试 语言学及汉语作为外语教学理论试卷 真题 语言学及汉语作为外语教学理论试卷 真题 语语言言学学及及汉汉语语作作为为外外语语教教学学理理论论试试卷卷 真真题题 （考试时间：120分钟） 语言学部分 一、术语解释题 说明：第1—3题是语言学术语解释题，每题2分，共6分。请 对术语作出简单明了的解释，并把答案写在答题纸相应的题号 下。 1.汉藏语系 2.语音的社会属性 3.义素 二、填空题 说明：第4、5题是填空题，共4个空；每个空1分，共4分。 请仔细阅读句子的意思，并在答题纸相应的题号下填入恰当的答 案 4.语言符号的最大特点是____________，即音和义之间没有本质的必然的联系，是自然形成 的。这正是形成人类语言____________的一个重要原因。 5.词组合成句子时，主谓宾定状补等成分都是句子结构里的___________，而这些位置上可 能出现的次要到有关局合理去选择，这种聚合就是___________。 三、简答题 说明：第6、7题是简答题，每题5分，共10分。请根据语言学的 理论加以说明，答案请写在答题纸相应的题号下。 6.除了语言以外,还有什么交际工具?它们有什么共同特点? 7.什么是地域方言?以汉语为例,说说地域方言的差别。 汉语作为外语教学理论部分 一、填空题 说明：第8—16题是填空题，共10个空；每个空1分，共10 分。请请仔细阅读句子的意思，并在答题纸相应的题号下填入恰 当的答案 8.现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间，更加强调____________ 9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________、教学内容、教学原则、教学方法 和教学技巧等方面。 10.替换练习的心理学基础是____________。 11. ____________是外语教学的基本方式，也是实现教学目标的主要途径。 12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步不停的情况， 这种现象被称为“____________” 13.听力课一般分为两种：精听和泛厅，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于 ____________。 14.中介语是介于本族语和____________之间的一种独立的语言系统，这种语言系统是由学 习者创造的。 15.水平测试和 ____________是外语测试的两种最主要的最常见的测试。 16.对外汉语教学最基本的语言观是：语言是人类最重要的___________；最基本的目的观是： 培养学习者的__________。 二、选择题 说明：第17—26题是选择题，共10个题；每题1分，共10分。 每题下面有ABCD四个选项，请选择唯一恰当的答案，并写在答题 纸相应的题号下 17.从评分角度来看，作文属于_______。 A客观性试题 B 主观性试题 C 分立式试题 D 理解性试题 18.________指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异 A信度 B 效度 C 区分度 D 准确度 19.从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于_______。 A特殊用途语言教材 B 语言技能类教材 C 语言知识类教材 D 文化知识类教材 20.强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的 教学法流派是_______。 A认知法 B听说法C 直接法 D 功能法 21.初、中等HSK（汉语水平考试）不含_______。 A客观性试题 B 主观性试题 C 分立式试题 D 理解性试题 22.影响第二语言学习的情感因素主要是______。 A喜欢和讨厌 B 容忍倾向与排他倾向 C 动机和态度 D 沉思型与冲动型 23. ______理论认为，外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰。 A对比分析 B 偏误分析 C 中介语 D普遍语法 24.按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其水徐，同时又考虑到结构所表达的功能， 这类教材属于______的教材。 A结构型 B 功能型 C 结构——功能型 D功能——结构型 25.美国语