高有宜：教案《腰的练习》.docxVIP

精品教案设计 课题 腰的动作 课型 新授课的 课时安排 2课时 授课人 卜有宜 授课班级 高一 3班 授课时间 第」一课时总课时_2—节 教具准备 Vcd,音响，电视机，碟片等 教材分析 及处理 本组合为中国舞蹈考级教材第七级中组合，组合表现的赛龙舟的场 景，通过学习使脚的柔韧与力量的训练 设计理念 注重舞蹈素质教育，倡导快乐、健康、科学的舞蹈教育理念，以展现 自我风采的目的。把枯燥，紧张的动作变为学生。，参与的娱乐。。表演生 活。 教学目标 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 1、通过组合的学习，训练腿的柔韧与力量。 2、用划船的现象将转腰和推手的方法相结合，提高学生学习舞蹈的热情。 教学重点 掌握组合的动作，训练腿的柔韧与力量，并提高学生做动作的灵活性和协 调性。 教学难点 第三小节中站离踢腿的规范及与脚配合 教学关键点 在训练过程中，注意动作的规范性，每个节奏点的准确性 教法 口传身授法，提问法 学法指导 模仿练习法、讨论法，启示法 教学过 程 教学 环节 教学内容 教师活动 时 间 学生活动 设计意图 及效果 、 组织 教学 二、新 课教 学 1、课堂常规 2、准备活动 压腿、胯、腰等热 身活动 1、准备位置：体对 7点。身向1点 A下前腰： 双腰直，双脚靠拢， 小腹尽量去帖大 腿，直到双手撑地， 直起时要做到腹还 原，切忌不能弯腰 驼背。 1、问好 2、检查仪表、 组织变化队 形并打拍子 1、完整示范组 合 2、根据组合活 动延续教学 3、及时纠错、 评价 站队 把杆动作 1、认真观看教 师的示范动作 2、模仿教师动 作，在教师的指 导下练习 检查考勤 情况 运动身体 韧带、为 学习组合 动作打基 础 通过欣赏 激发学生 的学习兴 趣 提高模仿 能力及活 动的协调 性，为今 后编舞打 基础 教学过 程 教学 环节 教学内容 教师活动 时 间 学生活动 设计意图 及效果 总及置业 一工结布仲 B下旁腰： 右踏步，双脚重点 向旁，下旁腰时， 肩与腿在一个平面 上，弯腰收腹，挑 旁肋，尽力往高处 顶，双臂来用山膀 托掌位。 C下后腰： 右踏步，双腿重点 向旁重心在两腿上 成托位，眼看双手， 动作过程由于手一 头颈看胸 腰 .踢腿要求快速， 有力 .腿的柔韧性训练 要求做到最大限 度。 .课后熟练组合动 作和队形，下次课 检查 4、教师授完组 合后，自由练习 5、编排队形， 分小组练习 1、总结组合中 做的缺乏的地 方 2、对表现优秀 的学生进行表 扬 3、布置作业 4、听口令跟老 师学练，并记动 作 5、分小组自由 练习 1、整队集合 2、相互告别 熟悉掌握 组合动 作，为课 后练习加 深印象 教学反思 在本课教学中，培养学生对学习舞蹈的兴趣，主要是为了吸引学生积极参 与舞蹈学习、排练和演出的基础，练习时重点是放在对舞蹈的艺术表现和对情 绪、情感的表达上。