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班主任技能大赛演讲与爱相关的主题尊敬的各位领导、各位老师： 大家好。 今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我 知道，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情 太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到小学并且担任班 主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学 生身上，让学生能够更加自信，快乐的成长。下面我就把我 平时所做的工作谈几点体会： 一、经典诵读： “与圣贤为友，与经典同行”为配合学校“两育”文化 建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗 文。让那些古典精品，照耀到每一个学生的血液和骨髓里。 在具体的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分 钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书 籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书 香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜 集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里 进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过：刘老师，说心 里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他 们在那里吸取知识的营养，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。 这学期，我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵 读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子 们羡慕不已，自那以后，孩子们诵读经典的热情更高了，这 真是令人振奋。 二、精彩纷呈 我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播 知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了 “诗文素养才艺 表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪 我知道”等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。 其中“小故事演讲比赛”活动，在举办之初，学生们都没 有信心，无人敢上台演讲，最后还是班长上来讲了一个很短 的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评 价，并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子 们在我的鼓励下，积极踊跃的准备演讲的小故事，最后使得 我们那次的活动获得了成功，孩子们的自信心也得到了锻 炼。 三、爱心呵护 孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱 心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时， 我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的 孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹情绪, 把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有 对他存在任何偏见，一如既往的鼓励他，支持他，我的办公 桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来奖励他, 平时还经常与他的家长联系，争取家长的配合。功夫不负有 心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂 作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我相信他 会越做越好；熊松，一个单亲家庭的孩子，聪明伶俐，但有 些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发现他成绩下滑，我几 次联系他的妈妈，想跟家长配合教育好这个孩子，可是他的 妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学 习，我只好上门进行了家访，在跟家长沟通了以后，得到了 家长的配合，熊松的成绩也逐渐变好，变稳；张周雨，一个 学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发现他看不清黑板， 成绩也有所下滑，几次 联系其家长都无法接通，于是， 我给家长写了一封真诚的信，把孩子的情况逐一跟家长说 明，第二天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换 了号，所以打不通 ，经过近一个小时的交流，家长特别 感动……像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班 主任，我觉得在教会学生知识的同时，更重要的是用爱心及 时呵护那一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。 四、成长的感动 这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生 家长写学生的成长接力日记，我班的家长都非常积极踊跃， 也很配合学校的这项工作。学期末，翻开这本日记本，翻开 家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教育中或得或失 的经验与缺乏。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样 一首小诗： 孩子仰起你的小脸吧要知道 你灿烂的笑容里绽放着春天的明媚与光艳 你点滴智慧的语句繁星似地 闪烁着亮丽的夏夜你诡秘的眼神 是一泓秋水荡漾着希望的羽翼 而你冥顽的头脑里孕育的伟大思想啊 足以让一个民族展翅飞翔…… 以上是我当班主任工作中最真切的感受，我没有什么高 深的理论，只是将自己的一点心得与大家一块交流。班主任 工作是一项软性的系统工作，我相信每位老师在班级工作中 都有自己独特的一面，在以后的工作中希望我们能相互切磋，取人之长补己之短。只要我们用心把工作中的细节做好, 只要我们用心细细雕琢，就会赢得属于我们自己的美丽。 如果你想种植几天，就种植花；如果你想种植几年，就种植树； 如果你想流芳百世，就种植观念！ 愿以此谚语与在坐的各位共勉。 班主任技能大赛演讲与爱相关的主题各位领导，各位老