第二单元《做聪明的消费者》（单元测试）部编版道德与法治四年级下册 3.docx

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷 一.选择题(共5题，共20分) 1.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（? ?） A.和同学攀比购物 B.注意节约，合理消费 C.购物时赶时髦 2.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（? ?） A.大吵大闹 B.自认倒霉 C.请父母来理论 D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉 3.下面（ ? ?）是合理开支。 A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。 B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。 C.坚持在家吃，量入为出。 D.不在家里吃，家里有钱。 4.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ? ）。 A.随手关灯 B.不剩饭剩菜 C.关紧水龙头 D.随意使用纸张 5.下列行为错误的是（? ?）。 A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事 B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比 C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料 二.填空题(共6题，共24分) 1.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ? ? ?）。 2.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（ ? ? ?）的重要工具。 3.节约粮食是（ ? ? ?），更是（ ? ? ?）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ? ? ?）良好社会风尚作出自己的努力。 4.（ ? ? ?），（ ? ? ?）是拥有健康生活的重要条件。 5.我们在购物时需要培养（ ? ? ?）的购物习惯，做一个（ ? ? ?）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ? ? ?）的基本要求。 6.学会（ ? ? ?），根据实际需求合理消费是拥有（ ? ? ?）的重要条件。 三.判断题(共6题，共12分) 1.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ? ） 2.取之有度、用之有节，则常足。? ? （? ?） 3.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（ ??） 4.商家说不要发票给你算便宜点。（? ?） 5.班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（? ?） 6.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.快乐连连看： 一次性筷子? ? ? ? ? ? ? ? ?浪费电 水龙头没有拧紧? ? ? ? ? ? ?浪费食物 吃不了的饭菜倒掉? ? ? ? ? ?浪费木材 没有关灯? ? ? ? ? ? ? ? ? ?浪费水资源 五.简答题(共4题，共26分) 1.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。 2.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？ 3.在购物时应该注意些什么问题？ 4.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？ 六.综合题(共1题，共10分) 1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。 （ ? ?）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。 （ ? ?）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。 （ ? ?）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。 （ ? ?）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。 参考答案 一.选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 二.填空题 1.不尊重 2.征收税款 3.习惯；美德；勤俭节约 4.学会克制；根据实际需求合理消费 5.良好；文明；社会道德 6.克制；健康生活 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。 2.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。 ②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 3.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。 4.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。 六.综合题 1.×；×；×；√