针灸学经络总论教案.docx

浙江中医药大学教案 ? ????课程名称:《针灸学》经络总论???? ??? ???页???码:?? 5-15????? ????教学时数:???2学时?????????????????????上课时间:??????????? ????授 课 人:?????????????????????????? ??授课形式:??课堂讲授?? ????授课对象: 中医专业本科 教 案 内 容 一?教学目的： 1．掌握经络与经络学说的定义。掌握十二经脉的循行、分布、衔接规律和十二经脉流注概况。掌握经络学 ???说在临床上的应用。 2．熟悉经络系统的组成、熟悉奇经八脉的分布、作用及特点、熟悉经络的生理功能、病理变化。 3．了解经络学说形成和发展。了解十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部的分布特点、作用及意义。 4. 了解经络的标本、根结、气街和四海的部位及意义。了解经络实质的研究进展。 二?教学内容： 1、经络与经络学说的定义 2、经络系统的组成。十二经脉的循行、分布、衔接规律和十二经脉流注概况；奇经八脉的分布、作用及特 ???点；十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部的基本内容。 3、经络的生理功能、病理变化，经络学说在临床上的应用。 三?教学要点： 教学重点：①经络与经络学说的定义； ?????????②十二经脉的特点； ?????????③经络学说在临床上的应用。 教学难点：十二经脉的循行、分布、衔接规律和十二经脉流注。 补充知识：现代对经脉的认识。 四?教学方法与教学安排： 1、引言：简要回顾针灸学的发展史，引入经络及经络学说概念。 2、通过图文讲授经络系统的组成、经络的生理功能。 3、通过图文重点讲述十二经脉的循行、分布、衔接规律和十二经脉流注的特点，并在人体实例讲解，使学 ???生更容易理解。 4、通过图文讲授奇经八脉的分布、作用及特点，与十二经脉的区别。 5、简述十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部的含义及作用。 6、通过临床的报导、结合临床实践经验讲述经络学说在临床上的应用。 7、小结与提问（5—10分钟）。 8、思考题：奇经八脉与十二经脉比较有何特点。 课程名称：《针灸学》腧穴总论???? ??????页???码:???16-29???? ????教学时数：???2学时????????????????????上课时间:??????????? ????授 课 人:?????????????????????????? ??授课形式:??课堂讲授? ????授课对象： 中医学专业本科 教 案 内 容 一 教学目的： 1．掌握腧穴的定义、发展概况及分类方法。掌握腧穴的定位方法。 2．熟悉腧穴的主要治疗作用和主治规律。熟悉各类特定穴的意义和内容。 3．了解腧穴的现代研究概况。 二 教学内容： 1、腧穴的定义、发展概况。 2、腧穴分类。 3、腧穴的主要治疗作用和主治规律。 4、腧穴的定位方法。 5、特定穴。 三 教学要点： 教学重点：①腧穴的定义 ②腧穴的分类 ③腧穴的治疗作用 ④腧穴的定位方法。 教学难点：特定穴的相关内容 补充知识：常用腧穴的临床应用简介 四 教学方法与教学安排 1、引入教学：简要回顾腧穴的发展史。 2、讲授腧穴的定义及分类、通过图表将几类腧穴作比较使学生更加明淅。 3、通过讲述腧穴与脏腑经络的关系，结合图文举例讲解腧穴的治疗作用，使学生容易理解。 4、运用图象、录象等，详细重点讲述腧穴的定位方法，为今后各论的学习打好基础。 5、结合临床应用，讲述特定穴的含义及作用。使学生容易理解和掌握。 6、小结与提问（5-10分钟）。 7、思考题：比较三大类腧穴的异同。 课程名称：《针灸学》 肺经???? ?? ??????页???码:???30-33??? ????教学时数：???2学时????????????????????上课时间:??????????? ????授 课 人:?????????????????????????? ??授课形式:??课堂讲授? ????授课对象： 中医学专业本科 教 案 内 容 一．教学目的： 1．掌握手太阴肺经的循行，及其脏腑属络关系和与组织器官的联系。重点掌握其中7个常用穴位的定位方法、主治特点和刺灸方法。 2．熟悉经脉的病候和主治概要。 3．了解其余4穴的内容。 二．教学内容： 1、手太阴肺经的体表路线、体内联系。 2、经脉的病候和主治概要。 3、7个常用穴位的定位方法、特性、主治特点和刺灸方法。 三．教学要点： 教学重点：①手太阴肺经的体表路线、体内联系 ②常用穴位的定位方法、主治特点及特殊刺灸方法。 教学难点：肺经的循行和7个常用穴位的标准位置。 补充知识：常用穴位的局部解剖 四．教学方法与教学安排： 1．通过图象讲授手太阴肺经的经脉循行，归纳体表路线、体内联系。 2．重点掌握常