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广东省教育“”行动
暨2020年教育教学信息化交流展示活动;《小猪钻篱笆》; 设计意图：
走、跑、钻、爬及平衡，是孩子在幼儿阶段必须掌握的五大技能，为了让孩子们能更好地掌握“侧身钻”这个基本动作技能，提高幼儿对体育运动的兴趣，结合孩子们喜欢的传统民间体育游戏《小猪钻篱笆》，让孩子在扮演小猪玩游戏中，练习侧身钻这个重点动作，达到活动目标，特创设了这一活动。
; 活动目标：
1.学习侧身钻的方法，初步掌握侧身钻的基本动作。
2.通过教师指导，动作分解练习，能用正确动作钻过不高于70公分的障碍物。
3.乐于参与体育游戏，能积极遵守游戏规则。
重点：幼儿能动作协调地侧身钻过篱笆，先一只脚过篱笆，再移动肩膀和身体重心，另一只脚钻过篱笆。
难点：侧身钻时身体不能碰到障碍物。
活动准备：
拱形门、音乐《快乐小猪》
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