9《枫树上的喜鹊》(课件)-部编版语文二年级下册.pptx

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枫树上的喜鹊;;今天,我们就跟随著名童话作家郭风爷爷一起,去看看他家渡口旁的那棵枫树以及枫树上的喜鹊。; 自读课文,标上自然段序号。遇到难读的字,借助拼音把这个字认真读两遍。边读边想,读了课文你知道了什么?;;蔽;朗读全文, 思考:读了课文,你知道了什么?;;;;我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。;;;;;它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。;;;;;;;;;;;;;;好像 一直 说话 童话 对岸 发现 弟弟;枫树上的喜鹊;渡船 绿荫 遮蔽 撑船;;“我”是如此地喜欢喜鹊,从那天起,“我”一有空,便来到渡口边,站在枫树下看,看到了什么呢?请同学们默读课文的第五至十二自然段,看看这部分写了哪些有趣的场景。;;;;;;;;每天,喜鹊阿姨和喜鹊弟弟一起学拼音,一起看日出,可快乐呢!每天,“我”站在枫树下,听懂了他们的对话,可开心呢!;;;;;;;游戏 发明 字母;下课!

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