2020年南宫市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析.docx

PAGE PAGE 1 2020年南宫市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。 A、讲授法 B、参观法 C、练习法 D、陶冶法 【答案】A 【解析】讲授法又称讲演法，是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学方法，最有利于传 授系统知识和理论。故选A。 2、决定教育性质的根本因素是（）。 A、社会生产力 B、政治经济制度 C、文化 D、意识形态 【答案】B 【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。其他 选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。故选B。 3、要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。 A、勤学 B、慎独 C、内省 D、自律 【答案】A 【解析】教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师， 要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要通过不断学习 来充实自己，以适应新形势教育的需要。 4、孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。 A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 【答案】D 【解析】学生具有向师性，教师的言行举止对学生有着重要的影响，故教师时刻要做到为人师表。故选D。 5、现场教学是教学的（）。 A、主要组织形式 B、基本组织形式 C、特殊组织形式 D、辅助组织形式 【答案】D 【解析】现场教学是教学的辅助组织形式。故选D。 6、学校课外活动的基本组织形式是（）。 A、群众性活动 B、小组活动 C、个人活动 D、团队活动 【答案】B 【解析】小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主，根据学生的兴趣、爱好 和学校的具体条件而组成，进行有目的，有计划的经常性活动。故选B。 7、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获 得知识的方法，称之为（）。 A、练习法 B、实习作业法 C、实验法 D、谈话法 【答案】C 【解析】实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生 变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较 多。故选C。 8、（）是学与教的过程中有意传递的主要信息部分。 A、教学媒体 B、教学环境 C、教学理念 D、教学内容 【答案】D 【解析】教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材、课程。故选 D。 9、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着（）。 A、教育年龄 B、教育目的 C、教育年限 D、教育环境 【答案】B 【解析】政治制度决定教育的领导权，决定受教育的权利，决定教育目的。故选B。 10、班主任工作的前提和基础是（）。 A、组织和培养班集体 B、把课上好 C、了解和研究学生 D、组织班级活动 【答案】C 【解析】班主任工作的前提和基础是了解和研究学生；中心环节是组织和培养班集体。故选C。 11、我国历史上著名的大思想家王阳明5岁时还不能开口说话，却能默背祖父众多藏书。这说明 （）。 A、人的发展具有阶段性 B、人的发展具有不均衡性 C、人的发展具有顺序性 D、人的发展具有整体性 【答案】B 【解析】人的发展是十分复杂的，但是，人的发展也是有规律性的。从形式上看，人的发展的规律性主要表 现为人的发展的顺序性、阶段性、个别差异性、整体性以及不平衡性。人的发展的不平衡性表现为两个方 面。一方面，同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率；另一方面，不同系统的发展速率、起 始时间、达到的成熟水平是 12、人的身心发展具有（）。 A、系统性 B、能动性 C、客观性 D、主观性 【答案】B 【解析】个体身心发展的特殊性主要体现在：①个体是身心发展是在社会实践中实现的；②个体是身心发展 具有能动性。故选B。 13、概念学习的难易程度是概念一般属性中的（）。 A、可学性 B、可用性 C、明晰性 D、一般性 【答案】A 【解析】可学性是指概念学习的难易程度。可观察实例的概念，如鸟、植物的可学性强，小学生容易学习掌