音乐学研究方法课程学习指南.pdfVIP

《音乐学 方法》课程学习指南 Syllabus for Methods of musicology Research 课程 （任课教师） 1. 教师简介： ，博士，2002 年 7 月毕业于福建师范大学音乐学院音乐学 专业，获文学 （音乐学）博士学位。2002 年 7 月至今，任教于中国传媒 大学音乐学专业；主要从事中国传统音乐、传媒音乐以及音乐 等方 面的教学科研。主持多项国家级和 科研课题；主要代表性成果包 括专著 《传统京剧京胡伴奏艺术 》、编著 《中国音乐文化 》以 及 《音乐 学导论》、《电视剧‘大染坊’音乐分析》等十余篇 。 2. ： 电子邮箱： 办公 答疑时间：每周三下午 15:30~17:30，西配楼 510 室 课程基本信息：专业学位课程 课程编码：S 课程名称：音乐学 方法 英文名称：Methods of Musicology Research 授课对象：传媒音乐 开课学期：第一学年秋季学期（第1 学期） 上 间： 上课地点： 学分/学时：2/32 先修课程： 《音乐史论》、《音乐学 方法》 注： 上 间和地点以 院网上课表为准 课程简介： 本课程首先对音乐学学科 方法进行宏观梳理和分析；系统概述音 乐学的 对象、 领域以及 方法和途径。在阐述比较 法、案例分析 法、 法等一般 方法的基础上，具体重点阐述音乐社会学、音乐人类 学、音乐史学、音乐美学和音乐 学等学科 视角和方法对传媒音乐 的 重要意义，引导学生深入了解音乐学的学科理论体系和 方法的具体运用。 教学目标： 1. 为学生系统阐述音乐学学科理论以及 方法和途径，介绍比较 法、 案例分析法、 法等音乐学一般 方法。 2. 为学生重点阐述音乐社会学、音乐人类学、音乐史学、音乐美学和音乐 学等学科 视角以及与传媒音乐实践 相结合的重要意义。 3. 让学生理解具体的 方法如何与音乐 、传媒音乐等实践个案分析 相结合；同时学习具体的 开题与写作方法，以及项目申请和开题等 方面的具体技巧。 教学方式： 1. 本课程以教师讲授与学生参与相结合的方式进行； 2. 每一讲的前两 为老师讲授时间，每次课后两 为学生分组 讨 论、提问、师生互动时间； 考核方式： 1. 课堂发言、出勤，占总评成绩的 20％。 2. 期末 ：从教师提供的思考题中选取论题，在课程结束后两周内提交 一