文言文阅读（练习）--高一下学期语文统编版必修下册期末专项复习.docxVIP

（3）文言文阅读 .阅读下面的文言文，完成问题。 （甲） 施琅，字琢公。顺治三年，师定福建，琅从明总兵郑芝龙降，芝龙归京师，其子成 功窜踞海岛，招琅，不从。成功执琅，琅以计得脱，其父、弟及子侄皆为成功所杀。康熙 二十年，成功孙克埃幼，刘国轩等用事。内阁学士李光地奏台湾可取状，因荐琅习海上 事，上复授琅福建水师提督，谕相机进取。琅至军，疏言：“贼船久泊澎湖，悉力固守。 冬春之际咫风时发我舟骤难过洋臣令练习水师又造间谍通臣旧时部曲使为内应俟风便可获 还夏至后二十馀日，彗星见，户部尚书梁清标以为言，暂缓进剿。琅疏言：“臣已简 水师精兵二万、成船三百，但遇风利即可进。”诏从之。八月，琅统兵至台湾，克块率属 剃发，缴金印，台湾平。遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁遗民、弃其 地者，琅疏言，台湾原属化外，土番杂处，中国之民潜往生聚，已不下万人。一旦纳土归 命，善后之计，尤宜周详。假设弃其地、迁其人，以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难 以报竣。倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉一兵而赍盗粮也。上命允其行。琅又疏请克痍纳 土归诚，应携族属俱诣京师。诏授克埃公衔。人谓琅必报父仇，将致毒于郑氏。琅日： “绝岛新附，一有诛戮，恐人情反侧。吾所以桁恤茹痛者，为国事重不敢顾私也。”二十 七年，入觌，赏费优渥。琅辞谢，又言：“臣年力已衰，惧勿胜封疆之重，请辞。“帝不 许，命还任，三十五年，卒于官。 （选自《清史稿?施琅传》，有删改） （乙） 施琅每当调遣，辄冠军锋。寻总水师，屡陈进取；厦门之克，尔与有劳。朕欲声厥 罪，以救边泯，诺谀在廷，谓难剪灭。惟尔独抒思惬，力赞成谋。朕心益断，命尔徂征。 尔能上度天时，下换地势，排群帅以密陈，乘南风而破浪，一鼓而平。四十余年之巨孽悉 除，三十六岛之残黎皆悦。戢兵而惟宣德意，受降而不复私仇。调度周详，朕深嘉叹！何 不遐年，朕心轸悼！泽加身后，赠恤从优，谥日襄壮。 （选自《施琅碑文》，有删节） 1.以下对文中画框局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.冬春之际/飓风时发/我舟骤难过洋/臣今练习/水师又造间谍通臣旧时部曲/使为内/应俟风 便/可获全胜/ B.冬春之际/飓风时发我舟/骤难过洋/臣今练习水师/又遣间谍通臣/旧时部曲使为内应/俟风 便/可获全胜/C.冬春之际/飓风时发/我舟骤难过洋/臣今练习水师/又遣间谍通臣旧时部曲/使为内应/俟风 便/可获全胜/ 形势，力排众议秘密上言，乘着南风破浪前进，一鼓作气（一举）平定了台湾。四十多年 的首恶都被剪除了，三十六岛残留的民众都非常高兴。收起兵器布宣恩惠，仇敌投降后不 再计较个人仇怨。（你）安排调动的周到细致，我深表贽叹！为什么不长寿呢，我非常痛 心，深深地哀悼你！在你死后给予你恩惠，并给你的家属赠送财物加以抚恤，蜴予“襄壮 公”的谥号。 .答案：l.B;2.D;3.D;. （1）你这个齐国的俘虏，不过是靠耍嘴皮子得到官做，现在你竟又胡言乱语扰乱我的军 事行动！ （2）这个县好壮观啊！我走遍天3只有洛阳能和这个县相比！ .①据两国交战应炫耀显示自己的优势的经验。②而他出使匈奴时只看到老弱的士兵和瘦 弱的牲畜，推断匈奴埋伏了重兵准备消灭汉军。 解析：1.此题考查文言断句的能力。原文标点：汉发兵救之，疑信数间使，有二心，使人 责让信。信恐诛，九月，以马邑降匈奴。匈奴冒顿因引兵南逾句注，攻太原，至晋阳。 .此题考查识记古代文化常识的能力。应是“公、候、伯、子、男五等爵位”。 .此题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“正是由于王黄、赵利与汉朝有密谋” 分析有误，从原文“冒顿与王黄、赵利期，而黄、利兵不来，疑其与汉有课，乃解围之一 角”可看出。 4此题考查理解并翻译文中句子的能力。第（1）小题的关键点有“口舌”，意为“言 语”；“妄言”，意为“胡说，胡言乱语；“沮”，意为“阻止，败坏”，文中意译为 “扰乱”。第（2）小题的关键点有倒装句，“壮哉县”是“县壮哉”的倒装，译为“这个 县好壮观啊”；“独”，意为“只”；“是”，意为“这，这个”。 【参考译文】 汉高祖刘邦六年（前201年）秋季，匈奴将韩信包围在马邑，韩信屡次派使者出使匈 奴，要求和解。汉朝发兵援救韩信，但又怀疑韩信屡次派遣使者去匈奴，对汉朝怀有二 心，派人去责备韩信。韩信害怕被杀，于是在九月，献出马邑县投降匈奴。匈奴冒顿趁势 率军向南越过句注山，进攻太原郡，一直打到晋阳。 汉高祖刘邦七年（前200年）冬季十月，高祖亲自率军攻打韩信，韩信逃亡到匈奴。 他的部将白上人曼丘臣、王黄等人拥立原赵王的后裔赵利为王，重新收集韩信战败逃散的 士兵，与韩信及匈奴一起合谋攻击汉军。匈奴派左、右贤王率领一万多名骑兵，与王黄等 人屯驻在广武城以南，一直到晋阳一带。汉军出兵袭击，匈奴骑兵败退，然而随后又聚集 起来，汉军乘胜向北追击。这时恰恰