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高三生物选修3测试题及总结 高三生物选修3测试题及总结 高三生物选修3测试题及总结 2010高三生物选修3综合测试卷 松阳一中杨慧香2010.5 一、选择题（此题包含35小题。1-20小题每题1分，21-35小题每题2分，共50分。每题只有一个选项最符合题意。） 1．2008年诺贝尔化学奖授与了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿 色荧光蛋白基因的片段与目的基因连结起来构成一个交融基因，再将该交融基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是 （） A．追踪目的基因在细胞内的复制过程 B．追踪目的基因插入到染色体上的地址 C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间构造 2．以下对于基因工程的表达，错误．．的是 （ ） A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连结酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素本来无生物活性 D．载体上的抗性基因有益于挑选含重组DNA的细胞和促使目的基因的表达 3．质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的选项是 （ ） A．质粒不但存在 B C．质粒为小型环状DNA D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一 4．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，以下哪一项条件是不 需要的  （  ） A．消毒灭菌  B．适合的温度  C．充分的光照  D．适合的养料和激素 5．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。假如世界上最后一只 野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（  ） ．将野驴的体细胞拿出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培养成新个体 ．将野驴的体细胞两两交融，再经组织培养培养成新个体 C．拿出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中， 再经胚胎移植孕育培养 成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培养成新个体 6．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不 必担忧： （ ） ． ．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，从而以致自然种群被裁减 ．运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有益于抗性进化的产物 ．转基因生物体开释到环境中，可能会对生物多样性构成危害 7．动物细胞培养的特色是（） ①细胞贴壁②有丝分裂③分别生长 ④接触克制⑤减数分裂⑥培养10代之内的细胞保持正常核型 A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥ 8．生产单克隆抗体时，需要对以下培养细胞进行选择的是（） A．①②B．②③C．①③D．①④ 9．“试管婴儿”技术是经过将不孕夫妻的精子和卵细胞拿出在试管中达成受精，并在试管 中培养使其发育成初期胚胎，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不但使一部分不可以 生育的男女从头获取了生育的机遇，也为人类的优生开拓了新的门路。“试管婴儿”所涉 及的技术和原理不包含（） A．克隆技术B．细胞膜交融C．细胞培养D．胚胎移植 10．为了防范转基因作物的目的基因经过花粉转移到自然界中的其余植物，科学家想法将 目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原由正确的选项是（） ．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 ．受精卵中的细胞质几乎所有来自卵细胞 C．转基因植物与其余植物间存在生殖间隔 ．植物杂交的后辈会出现必定的性状分别比 11．为了将用于培养的动物组织细胞分别开，以便配制成必定浓度的细胞悬浮液，应采纳 以下哪一种物质办理采纳来的动物组织（） A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．盐酸D．胰脂肪酶 12．现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA使降解产物分开。用酶H独自酶切，结果如图酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA  分子，用限制酶切后，进行凝胶电泳， 1。用酶B独自酶切，结果如图2。用 分子的构造及其酶切图谱是（） 13．以下属于组织培养的是（） A．花粉培养成单倍体植株B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区D．未受精的卵发育成个体 14．在以下选项中，没用到植物组织培养技术的是（） ．利用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗，获取多倍体植株 ．利用花药离体培养获取单倍体植株 C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株 ．利用细胞工程培养“番茄－马铃薯”杂栽种株 15．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭生手段，以下有关表达中不．正确的选项是（） ．基因治疗可使一些人类遗传病获取根治 ．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法 ．基因治疗的靶细胞能够是体细胞和生殖细胞 16．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。 以下表达不正确的选项是 （ ） ．．． A．常用同样的限制性内切酶办理目的基因和质粒 B．DNA连结酶和RNA聚合酶是建立重组质粒必要的工具酶 C．可用含