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为你撑起爱的伞(大班)
一、设计意图
当代社会节奏快、压力大,往往会让人生活缺乏安全感、幸福感,导致青少年心理相对脆弱,经常会产生一些负面情绪,甚至会做一些不利于成长的事。大班孩子已具备一定的认知能力,但成长烦恼、幼小衔接等问题伴随着他们,
体验父母的关心与爱,幸福生活,不辜负生命存在的美好,以健康积极的心态对待生活中的困难。
温暖、安全
二、活动目标:
1.感受父母的爱,增强安全感 幸福、美好
2.对待成长中 困难正确的态度
3.积极\健康的
三、活动准备ppt
四、活动设计
(一)绘本封面导入,帮助幼儿初步感受画面中的爱
1.今天老师给你们带来了一本绘本,题目是“为你撑起爱的伞”。看着封面你有什么想说想问的吗?(幼:爱的伞是什么?)
2.是啊,这把爱的伞是什么呢?我们一起来看看这张图片就会明白了。你看到了什么?心里有什么感觉?(幼:他们是一家人,他们很亲热。)
3.晚上,爸爸妈妈陪着孩子一起在看睡前故事。爸爸抱着妈妈,妈妈抱着孩子,一家人亲亲热热,相亲相爱,他们一定很幸福,爸爸妈妈一定很爱孩子,所以为孩子撑起了爱的伞。那么,让我们一起来听听他们关于爱的伞这个故事吧。
(二)讲述绘本第一部分,帮助幼儿体验生活中的爱
1.交流绘本内容,引导幼儿感受绘本中小朋友的心理变化
(1)故事里的小朋友发生了什么事?当时他的心里有什么感受?
(幼:在黑夜里听到了大狗叫声,他很害怕。遇到了掉牙齿、很多烦心事,他很难过….)
(2)如果是你遇到了这些烦心事,你的心里会怎么想?
(幼:我会觉得自己太倒霉了,太没意思了。我会很生气、很难过)
(3)那故事中的小朋友是怎么想的呢?你怎么知道的?
(幼:他把这些事情告诉了妈妈,躲在妈妈怀里,妈妈安慰她,她就不害怕也不难过了,因为妈妈在就不怕了)
(4)为什么妈妈在就不怕了呢?
(幼:因为妈妈是大人,力气大,胆子大。)
(5)是啊,有了妈妈这把爱的伞,他就什么都不怕了。
2.大胆交流,引导幼儿体验生活中爱的温暖
(1)你知道烦心事是什么意思?你平时有遇到过跟他一样让你害怕、难过的事情吗?后来是怎么解决的?
(幼:我也掉过牙齿,就很怕牙齿会调到肚子里面,妈妈带我去医院看医生……)
(2)这些烦心事解决的时候你有什么想法?
(幼:我会觉得很开心,很幸福。原来这么简单,我也可以自己去试试。)
(3)除了这些,你在什么时候,有哪些事让你觉得需要一把爱的伞?
(幼:生病的时候。无聊的时候。睡不着的时候。雷雨天的时候….)
(4)原来有时候,烦心事也没什么大不了的。每个人生活中都会遇到烦心事,但不用担心也不要害怕,爸爸妈妈会一直在你身边保护你,关心你,为你撑起爱的伞,让你觉得很温暖。那故事中的小朋友还会遇到什么事呢,让我们一起往下看。
(三)讲述故事第二部分,帮助幼儿期待成长中的美好
1.交流绘本内容,讨论成长中新的烦恼
(1)绘本中的小朋友他慢慢长大,又遇到了哪些新的问题呢?
(幼:他去了一个陌生的地方,他很害羞。他忘记戴帽子了,很着急….)
(2)他为什么会害羞、会着急,会想哭?会赶时间?
(幼:因为陌生的地方会不认识人,不认识路,就会害羞。因为没有戴帽子会被老师批评……)
(3)你有忘记带东西的时候吗?心里有什么感受?
(幼:我经常会忘记穿园服。有一次,老师….)
(4)你有去过陌生的地方吗?你是怎么想的?
(幼:我有点紧张,不知道怎么办,不想跟别人说话。我会问别人。我会….)
2. 交流内心感受,激发成长的愿望
(1)你觉得故事中陌生的地方可能会是什么地方呢?
(幼:我觉得应该是小学。)
(2)你们也马上要入小学了,你有什么担心吗? 如果遇到困难你怎么办?
(幼:我会想办法找爸爸妈妈帮忙,找老师帮忙。我会找一位新朋友。我会让自己变得更勇敢、更厉害。)
(3)每个人到陌生地方都会紧张,那有没有办法可以把陌生地方变成熟悉的地方?
(幼:多走多走就会认识路了。)
(4)你有什么办法可以把陌生人变成好朋友呢?
(幼:我跟他们多说话,多聊天,多问就好了)
(5)当你的方法成功后,你有什么想法?
(幼:我会很高兴。)
(6)是的,你们都会慢慢长大,会去很多不同的地方,遇到陌生人、烦心事,但你们永远不要担心、害怕,你们都可以和爸爸妈妈一起想办法解决,爸爸妈妈这把爱的伞会永远在你身旁。只要你勇敢、坚强,多想办法,成长中会也遇到很多新朋友,有趣新鲜的事,成长其实很美好。
(四)讲述故事第三部分,帮助幼儿珍惜爱与生命
1.交流绘本内容,引导幼儿感受自己内心的爱
(1)听了这段故事,你有什么想说的?
(幼:一切都在爱的伞下,热热闹闹地烟消云散,这句话我听不懂。)
(2)你知道烟消云散是什么意思吗?我们一起看看这张图片,他们都在干什么?
(幼:那就是烦心事没有了。他们聚在一起聊天、游戏、吃蛋糕)
(3)是啊,所有的烦心事跟爸
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