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关于创办高水平运动队的前景探析(教学资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:关于创办高水平运动队的前景探析 2
1 引言 2
2 研究对象和方法 3
3 目前我国高水平运动队选材管理办法 3
4 密切联系 建立一条龙人才培养体制 5
5 结果与建议 8
文2:关于高水平运动队教练员管理行为的思考 9
1.前言 9
2.研究对象与方法 9
3.研究结果与讨论 10
(一)理想教练员的管理行为特征 10
(二)、不同类别的运动员群体对理想教练员的认识差异 11
1、不同性别运动员之间的差异 11
2、不同年龄运动员之间的差异 12
4、不同等级运动员之间的差异 12
5、个人项目于集体项目运动员之间的差异 12
(三)、现实教练员与理想教练员管理行为的差异 13
4.结论与建议 14
参考文摘引言: 15
原创性声明(模板) 15
文章致谢(模板) 16
正文
关于创办高水平运动队的前景探析(教学资料)
文1:关于创办高水平运动队的前景探析
1 引言
自从1986年我国高校试办高水平运动队以来,在推动高校体育运动发展、提高运动员自身文化素质以及培养高水平运动员方面都取得丰硕的成果,为我国体育事业的发展作出了积极的贡献。同时也为提高大学培养全面高素质人才打开了新局面。并促使高校高水平运动队衔接的后备人才梯队建设方面也取得了成果与经验,这一新的模式将是未来培养高水平竞技人才的重要乃至主要途径。
我校是全国重点大学,在教学、科研、产业化方面都取得了不少成果,但在全国名气还不大。我校毗邻中国足球学校,有着得天独厚办高水平足球队的条件。中国足球学校在办学条件、足球后备人才的储备以及师资力量方面有着雄厚的实力基础。党和国家领导人曾多次亲临参观指导并为中国足球学校提写校名及校训。足球运动的发展已远远超出体育运动本身,它已经变成社会观注的热点,影响着大众的物质与精神生活。在未来的几年,亚洲杯、世界杯女足比赛将在我国举行,还有中国在全力申办的奥动会,这些都将极大的推动体育特别是中国足球的发展,必将在中国大地迎来更高的足球热潮,特别是非常有易于社会凝聚力与稳定性。在这样一种形势下我校应该有远见卓识,尽快尽早把我校高水平足球队建立起来,这将给我校带来荣耀与机会,对我校体育运动的发展,对我校创建全国知名大学都将起到巨大的、积极的推动作用。
高校在办高水平运动队的过程中,碰到许多问题,同时也积累了一定的经验。本文通过我国现有普通高校办高水平运动队的经验总结,结合我校实际,探讨符合我校具体情况的办高水平运动队选材管理的途经与方法,为我校体育改革,特别是为我校高水平运动队的创建提供依据和建议。
2 研究对象和方法
研究对象:本文以我校高水平运动队选材管理现状为研究对象。
研究方法:文献资料法调查访问法。
3 目前我国高水平运动队选材管理办法
我国高校高水平运动队选材现状
我国高水平运动队的招生工作按照国家教育部和各省市教委局的有关规定,由招生办、教务处、体育部等共同负责。其生源有四种基本途径:一是各省市体工队退役运动员;二是省市体校未入选体工队一线队伍的学生;三是部分体工队在役运动员;四是体育技术好的普通高中生。通过对参加第4届全国大学生运动会的90名田径、排球运动员调查发现,4种情况的比例见表1。
第1种来源――吸收退役运动员,他们技术水平较高,拿过来就能用,而且根据国家有关规定精神,适当招收一些对国家做出重大贡献的运动员给予进一步深造的机会,也是完全必要而合理的。但问题的焦点集中在高校招收退役运动员的主要目的上。无须赘言,退役运动员进入高校,确实在一定程度上可借助他们已经具有的运动技术水平,为学校竞技运动竞赛争得荣誉。但是受多种原因的限制,退役运动员进高校主要不是也不大可能继续提高他们的运动技术水平。因此,原国家教委曾多次为大学运动员的资格问题做出决定,其目的在于限制花很大力气招收退役运动员,代表大学生进行比赛。实际上,这样做很难达到高校培养高水平运动员的真正目的。第3种情况借用体工队的在队队员本身是一种弄虚作假的行为,必须坚决制止。第4种情况是来自中学毕业生的高校普通大学生,他们由于训练水平一时上不去,所以他们暂时无法与前3种情况竞争。唯第2种情况正在普遍为各学校接受,体校学生的年龄在17-19岁,一般都具备较好的早期训练基础,再通过高校4-6年的系统训练,完全有可能达到高水平。但是由于这类
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