大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx

大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx

  1. 1、本文档共413页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx

大学生职业发展 与就业指导 专题一 职业目标确立 专题二 专题三 专题四 专题五 目录 CONTENTS 知识目标 教学目标 认识职业生涯规划的重要性,做好自己的大学学业规划。 能力目标 掌握职业生涯规划的方法和步骤、规划好自己的职业生涯。 情感目标 树立正确的职业规划意识。 第 3 页 职业目标确立 专题一 第 4 页 职业目标确立 专题一 专题内容 大学生活与生涯发展 职业认知 职业定向 自我探索 第 5 页 职业目标确立 专题一 教学重点与难点 第 6 页 职业目标确立 专题一 一、大学生活 活 动 现在是2021年,回忆起你的三年大学生活,如果你想无怨无悔的话,那么你应该做那十件事? (一)大学生 活的特点 第 8 页 一、大学生活 第 9 页 大学生活与生涯发展 第一单元 大学文化和工作文化不同 老师和老板不同 学习过程和工作过程不同 第 10 页 大学生活与生涯发展 第一单元 第 11 页 大学生活与生涯发展 第一单元 有理想、有道德、有文化、有纪律、有强健体魄的新一代。 第 12 页 大学生活与生涯发展 第一单元 1.请在白纸上画一条直线,这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下,你 期待自己活到多少岁?将直线的一端视为你生命的开始,另外一端写上你期待可以活到的年龄。 2.在这条生命线中找到你现在的年龄点,并标记出来,写下现在的年龄。 3.回顾你过往生命历程中发生的重大事件,在直线上方写出两到三件对你有积极 影响的事件,并在直线相应位置上标明年龄,在直线下方写出两到三件对你有消极影响的事件,并在直线相应位置标明年龄。 思考一下这些事件对你的影响,即它们如何使你成为今天的你。 第 13 页 二、职业生涯 职业生涯是个体在人生中所经历的一系列职位和角色,是追求自我实现的重要人生阶段。 (一)职业生涯概述 第 14 页 二、大学生活 (二)职 业 生 涯 发 展 阶 段 第 15 页 二、大学生活 (三)职业生涯的意义 2.促进人的全面发展 第 16 页 二、职业生涯 (四)职业生涯规划的意义 三、专业学习 专业学习与职业发展是一个连续不断的过程,职业发展是专业学习在岗位上的体现,专业学习为大学阶段系统的专业教育,专业学习为职业发展做准备,使个体更能适应社会分工的需要。 专业学习的要求 围绕专业人才培养目标 采取个性化的学习方式 学习安排重点突出 第 18 页 四、社会活动 1.社团活动 2.社会实践 社会活动具有接触面广、形式多样的特点,参加社会活动可以使学生正确地认识自我,通过理论与实践的结合,了解自己的优缺点,调整自己,以便更好地适应现代社会的职业生活。 祝您成功 大学生职业发展 与就业指导 专题一 职业目标的确立 专题二 专题三 专题四 专题五 目录 CONTENTS 职业目标确立 第 22 页 职业目标确立 专题一 专题内容 大学生活与生涯发展 职业认知 职业定向 自我探索 第 23 页 职业目标确立 专题一 第 24 页 自我探索 第二单元 1.职业兴趣探索 2.职业性格探索 4.职业价值观探索 3.职业能力倾向探索 第 25 页 自我探索 第二单元 一、职业兴趣探索 兴 趣 第 26 页 自我探索 第二单元 兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源。 兴趣指的是无论我们能力高低,也无论外界评价如何,我们依然乐此不疲的事情。 1. 兴趣的定义 第 27 页 自我探索 第二单元 一见如故、相见恨晚 恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是仅凭兴趣挑出你最志趣相投的岛屿,请不要考虑其他因素,并在纸上写下三条理由。 2.职业兴趣的探索 第 28 页 自我探索 第二单元 1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。 3号岛屿:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 6号岛屿:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。 4号岛屿:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。 2号岛屿:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学

文档评论(0)

163 + 关注
实名认证
内容提供者

知识分享

1亿VIP精品文档

相关文档