教科版二年级下册科学 期末测试卷带答案（新）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷 .选择题（共10题，共20分） TOC \o 1-5 \h \z .一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。 A.东B.南C.北.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（） A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的 方向为（）。 A.东B.西 C.南D.北.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的选项是 （）oA.小丽得分更高B.小天反响更快C.小丽反响更快 .在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。 A.眼睛0B. A.眼睛0 B.鼻子 .如下图，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。 A. AB. BC. C.作为一名小学生，我们应该每天（）。 A.早睡早起B.看电视C.吃零食 .在不断长大的过程中，我们应该（A. A. 一直让父母帮自己系鞋带 A. 一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助.把两块磁铁放在一起，它们会（ A. 一直让父母帮自己系鞋带 B.帮家人做一些力所能及的家务 C.拒绝任何陌生人的求助 .把两块磁铁放在一起，它们会（）。 A.相互吸引B.相互排斥 .制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（ .把两块磁铁放在一起，它们会（）。A. .把两块磁铁放在一起，它们会（）。 A.相互吸引B.相互排斥 .制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（ C.出现的情况不一定 ）O A.帮助钢针漂浮在水面上 确的方向 A.帮助钢针漂浮在水面上确的方向 A.帮助钢针漂浮在水面上 确的方向 B.磁化钢针 C.指示正 .填空题（共10题，共36分） TOC \o 1-5 \h \z .磁带中磁铁的作用是（）。 .磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。 .指南针由两局部构成，分别是（）和（）。 .两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时， （）O.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、 （）O6?磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字 母（）表示；指北的磁极叫（），用字母 （）表示。 7,磁铁能吸引物体的性质叫（）。 .我国古代四大创造之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是 （）O.利用（），我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。 .人体外形是（）对称的。 三.判断题（共10题，共20分）.我们一出生就会走路。（） ./ 根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（）.刚出生的“我”很弱小。（） .\一用 6磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。 （ ）.手是5种感觉器官中的一种。（） .眼睛是听觉器官。（）.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（） .磁铁的红色局部是北极，用字母“S”表示。（）.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（） 四.连线题（共1题，共5分）1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼早上喝的牛奶非常甜耳雨后的彩虹非常漂亮 鼻树林里有小鸟在唱歌洗澡水的温度正好 皮肤厨房里飘来的香味五.简答题（共3题，共17分） .你有方法把下面的仿真水果挑出来吗? .请写出4种不同形状的磁铁的名称。 .我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氢气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一 想，画出你的设计想法）把系QMt子的另一 把系QMt子的另一 把系QMt子的另一 把系QMt子的另一 六.综合题（共3题，共19分）1.制作磁针的方法： （1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。 （2）测试一下钢针是否带有磁性。 在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？ .用①?⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。 .要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。 A.大脑B.皮肤C. A.大脑 B.皮肤 C.眼睛 悬挂的磁铁 手拿的磁铁 吸引或排斥 S S 排斥 S N ( ) N S ( ) N N ( ) 我的发现：（） 参考答案 一.选择题.C . A.C 4.BB AA 8.B9.C A二.填空题 .记录信息.铁 .磁针；刻度盘.同极相斥，异极相吸 .条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁.南北；南；S；北；N .磁性.指南针 .感觉器官.左右 三.判断题X VV XV VX VX V四.连线题 1.如下： 早上喝的牛那么E常甜雨后的彩虹非常漂亮 早上喝的牛那么E常甜 雨后的彩虹非常漂亮 树木里有小鸟在唱歌 厨房里飘来的香味 五.简答题 .用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼 睛观察这些水果的色泽，用手摸它们外表的粗糙程度和软硬，用手