暑假二升三衔接专项训练- 排列句子（试题）部编版语文二年级下册 .docVIP

统编版小学语文 暑假二升三衔接专项训练——排列句子 1．将下列句子按正确的顺序排列，把序号填写在前面的括号里。 ( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 2．给句子排序。 ( )太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去， ( )云妈妈一下变胖了。 ( )看到了大地上美丽的风景。 ( )于是，无数小水滴飞入云妈妈的怀里。 ( )她带着小水滴到处旅行， 3．将下面的句子排列成一段通顺的话。 ( )它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲。 ( )人们把它叫作树的“医生”。 ( )然后伸进长舌头，把虫子钩出来。 ( )一只鸟儿飞来落在树上。 ( )在树上找到长虫子的地方，就啄一个洞。 4．在括号里填写序号，使下面的句子变成一段通顺的话。 ( )小熊猫急得大哭起来。 ( ) 大象跑过来，用长长的鼻子把皮球吸上来了。 ( )小熊猫在河边玩皮球，一不小心，皮球掉到河里去了。 ( )小熊猫高兴地说：“大象伯伯，谢谢您！” 5．把句子排成一段通顺的话，并补全标点符号。 ( )爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。 ( )川川走过去( )好奇的问：“叔叔，您在看什么( )” ( )一天，爸爸带川川去爬山。 6．我会给句子排序，标上顺序号。 ( ) 吃在嘴里，香甜可口，回味无穷。 ( ) 它的形状圆圆的，像一个小红灯笼。 ( ) 削（xiāo）开果皮，露出了淡黄色的果肉，芳香扑鼻。 ( ) 苹果是我最喜爱吃的水果。????? ( ) 它的果皮红红的，像小朋友红红的脸蛋。 7．排列句序 ( )那天早晨，我发现湖面开满了金黄色的小花，花周围衬着圆圆的叶子。 ( )于是，水面上就又多了几朵小花和几片小圆叶。 ( )这究竟是什么花呢？一连几天，我都来到湖边仔细地观察着。 ( )当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。 ( )黄昏到来，花朵谢了，花梗就慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。 ( )我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。 8．把下面的句子整理成一段通顺的话。 ( )老师让我们用部首查字法查“涌”字。 ( )再找到字典部首目录(lù)那一面，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。 ( )然后数一数除去部首还有七画。 ( )我先确定“涌”字的部首是“氵”，共三画。 ( )我翻到检字表中有“氵”的那一面，从七画中找到“涌”，根据后面的页码就可以查到“涌”字了。 9．把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在前面横线上??? ________忽然起了一阵大风，吹来几朵乌云，天色顿时暗下来。 ________“啪啪啪”，下雨了，雨点儿打在窗玻璃上发出很大的响声。 ________下午，天气越来越闷热，我打开窗户，一丝风也没有。 ________“哗哗哗”，雨越下越大。窗玻璃上的水成了一片，直往下淌。外面成了水的世界。 ________风越刮越大，吹得灰尘满天飞。我赶紧把窗户关上。 10．把下面的句子排成一段通顺的话。 ( )有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？” ( )老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” ( )小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” ( )小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。 ( )马棚里住着一匹老马和一匹小马。 11．读一读，把下面的句子排列成一段通顺的话。 ( )白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”虹不信，还是很骄傲。 ( )一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。 ( )虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。 ( )刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹，人们都称赞虹很美丽。 12．把下列句子排成一段通顺的话，在括号里写序号。 ( )它们在美好的春光里，多么欢乐啊！ ( )小草偷偷地从土里钻出来。 ( )到处是生机勃勃的景象。 ( )大地披上绿色的新装。 ( )小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞 ( )春风送暖，冰雪消融。 13．把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 ( )猴子妈妈看