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统编版小学语文
暑假三升四衔接专项训练——排列句子
1.把下面的句子排列成一段通顺的话。
( )当庄严雄伟的国歌声响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
( )这一次升旗,将永远留在我的记忆中。
( )这个星期轮到我们班升旗了,老师选我当旗手,我真自豪。
( )我暗自下决心,从现在起,我也要为国争光。
( )我们的五星红旗随着国歌声徐徐上升。
( )升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去。
2.按一定的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话。(填数字)
( )无论做骨架,还是糊纸,我们都认真对待。
( )来到田野,放飞我们做的风筝,内心无比激动。
( )童年的时候,我们最大的快乐就是做风筝,放风筝。
( )等风筝做好了,我们就跑向田野。
( )接着,又找来几张彩色纸,就分工做起来。
( )做风筝时,我们先在苇塘里拔几根细苇做骨架。
3.把下列句子排成一段通顺的话。
( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一棵草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你呀!”
( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
4.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上
________它们吃东西的时候非常小心。
________吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
________然后迅速后退。
________总是先用钳子轻轻碰一下食物。
________接着再碰一下,又后退。
________直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
5.给下面错乱的句子排序。
________有了这支“手枪”,小松觉得自己当真是解放军了。
________五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋圆圆的像个小皮球。
________说真话,这才不是什么“手枪”呢,这是连他也说不清,从哪捡来的巴掌大的一块三角形薄木板。
________他穿着一件大翻领上镶着白道道的海军服,腰上系着根小皮带,皮带上别着一支“手枪”。
6.排列顺序,难不倒我。
________寒季没有白天,只有黑夜,常有美丽的“南极之光”出现。
________南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆。一年只有寒、暖两季。
________有人把南极叫“海豹王国”,这里有三千多万头海豹。
________暖季没有黑夜,整天太阳高照。
________不过企鹅的数量最多,有一亿多只。
7.我给句子排排队
________妈妈说:“拿来,我给你洗一洗。”
________冬冬的手绢脏了。
________妈妈夸奖冬冬说:“冬冬爱劳动,自己的事情自己做,是个好孩子。”
________冬冬连忙说:“不,不,我自己洗。”
________冬冬打来一盆水,把手绢洗得干干净净。
8.将下列句子整理成一段通顺的话,用序号在横线上标明。[方法提示:按照事情发生、发展、结局的顺序来排列。]
________它凭着自己的模样和蜜蜂有些相似,就想到蜂窝里去过冬。
________“你是谁?”大蜜蜂问道。
________冬天到了,苍蝇冻得发抖,又非常饥饿。
________谁知道,苍蝇刚一到蜂窝,就被一只大蜜蜂拦住了。
________“去你的吧!”大蜜蜂说,“看你肮脏的样子,就知道是一只好吃懒做的苍蝇。”
________苍蝇胆怯地答道:“我是蜜蜂。”
9.按正确顺序排列下列句子,序号写在括号里。
( )过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
( )后来太阳慢慢突出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
( )一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
( )转眼间,水天相接的地方出现了一道彩霞。
10.给下列句子排序,把正确的序号填在(???????)里。
( )夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。
( )海参吃海底下的虫子——浮游生物。
( )海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面;唯一的办法,就是睡大觉。
( )那怎么办呢?
( )海参这一觉,要睡上四五个月呢!
11.把下列的句子整理成一段通顺的话,将序号写在(???????)里。
( )今天雨比较大,平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了,小朋友们在水坑里跳啊!蹦啊!玩得可带劲呢
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