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句子专项(一)
1.按要求完成下列各题。
(1)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(缩句)
_________________
(2)等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他。(改为“把”字句)
_________________
(3)浪涛拍击着海岸。(扩写句子,至少扩两处。)
_________________
(4)人生如一首诗,应该多一些抒情,少一些愁苦。
人生如__________,应该多一些__________,少一些__________。
(5)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不漏呢?(换种说法意思不变)
______________
2.句子练习。
(1)是一叉一搂的,还是随便摔?(用加点的词语造句)
___________________
(2)未闻孔雀是夫子家禽。(解释句子的意思)
___________________
(3)严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句)
____________________
(4)我发现了规律。(扩句,至少扩两处)
____________________
(5)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(注意划线部分,仿照句式,写一写表示时间过得缓慢的句子)
_____________________
3.句子练习。
(1)主席若有所思地说:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”(变成肯定句)
___________________________________
(2)下面每句话中都有语病,请修改。
①2021年5月22日这一天的全中国,举国同悲:袁隆平和吴孟超两位“巨星”病逝。
___________________________________
②袁隆平是我国“杂交水稻之父”,吴孟超是我国“肝胆外科之父”,他们是我国医学和农业领军人物。
___________________________________
③袁隆平毕生的梦想,就是解决中国人吃不饱的问题。他研发的杂交水稻,亩产已经超过一千公斤左右了!
___________________________________
④吴孟超是一位真正的人民医学家,他曾经连续站立12小时,切除了男子体内63厘米的巨大肿瘤难题。
___________________________________
4.按要求完成句段练习。
(1)照样子,仿写句子。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。云朵在天空飘荡,就像_____________________________________。
(2)从下列情景中选择一个情景,通过动作、语言、神态描写表现自己当时的心情。
①给爸爸过生日???????②班级合唱比赛获得第一名????????③得知最好的同学要转学的消息
_________________________________
(3)修改错误。
三国演义是中国四大古典名著,在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了诸葛亮、曹操和众多人物形象,内容精彩,让人读了爱不失手。
______________________
5.请按要求写句子。
(1)读一读,注意加点的部分,回顾自己关于时间过得很快的内心体验,再写下来。
例句:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
___
(2)想一想下面句子在表达上的特点,再照样子写一写。
例句:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
___
(3)仿照课文《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写几句话。
___
(4)修改病句。
夕阳西下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学都高高兴兴地反回学校,大家的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”
___
(5)十万支箭,三天怎么造得成呢?
改为陈述句:___
(6)又窄又深的小艇穿过一座座形式不同的石桥。
缩句:___
6.按要求写句子。
(1)十年树木,百年树人。老师的教育之恩我们怎能忘怀?(改为陈述句)
__________________________________________。
(2)孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(缩句)
___________________________________________。
(3)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
_________________________________________。
(4)当时教室里吵吵嚷嚷,热闹得出奇,大家都默不作声。(修改病句)
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