职业生涯管理.pptx

职业生涯管理 职业生涯管理 1.职业生涯管理主要理论 3.了解自我-----职业生涯管理的开端 2.职业生涯管理的内涵 格林豪斯的职业生涯发展理论 阶段 年龄 主要任务 职业准备 0~18岁 发展职业想象力，对职业进行评估和选择，接受必须的职业教育。 进入组织 18~25岁 在一个理想的组织中获得一份工作，在获取足量信息的基础上，尽量选择一种合适的、较为满意的职业。 职业生涯初期 25~40岁 学习职业技术，提高工作能力；了解和学习组织纪律和规范，逐步适应职业工作，适应和融入组织；为未来的职业成功做好准备。 职业生涯中期 40~55岁 需要对早期职业生涯重新评估，强化或改变自己的职业理想；选定职业，努力工作，有所成就。 职业生涯后期 55岁至退休 继续保持已有职业成就，维护尊严，准备引退，是这一阶段的主要任务。 廖泉文职业生涯的“三三三”理论 弹性 边界 职业生涯发展的第二个“三阶段” 职业生涯发展的第三个“三阶段” 职业发展的三、三、三理论 职业生涯管理 1.职业生涯管理主要理论 3.了解自我-----职业生涯管理的开端 2.职业生涯管理的内涵 什么是职业? “长大了我要当出租车司机。”这是喜欢汽车的儿子三岁时给我报的第一个职业理想。 “我要成为大学生。”“我要做科学家。”“我要做歌星。”“我要当律师。”“我要赚很多很多的钱。”这是小学老师提问学生的理想时，小学生们的回答。 “这些年你在哪里高就？” “唉，别提了！先做技术员，后做工程师，好不容易熬了个副总经理，可因为贪污公款进了监狱成了囚犯，这不刚刚刑满释放，现在给一家私企做推销员。” 职业的含义及特征 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工 第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能 第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并设计满足精神生活 工作分类图表 工作世界地图 什么是职业生涯 职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。 传统性职业生涯：在一个人的职业生涯中，他的职业可能是持续稳定的。 易变性职业生涯：一个人的职业生涯可能由其兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而发生变化，可能从事多项职业。 什么是职业生涯管理 简单的讲，职业生涯管理即是在对个人的兴趣、价值观、技能、性格以及经历等方面进行客观具体的分析的基础上，结合当前外部人力资源市场、行业、政策等外部社会整体环境，确定适合自己的最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的行动。 职业生涯管理流程图 梯子理论 一堵墙高高地矗立着，墙内是员工，墙外是企业对员工的期望，也是员工更好的发展机会。 员工要获得更好的发展机会，就必须翻越那道墙。 可墙是高的，要翻越它谈何容易。这个时候，企业不能袖手旁观，也不该抱怨员工不能自己赤手翻上高墙，而是该递把结实的梯子给员工。 职业生涯管理途径 提供岗位空缺信息 建立职业发展通道 员工个性职业设计