大班教学案例-秋天的树林（水粉画）.doc

大班教学案例-秋天的树林（水粉画） 一、活动目标 1.欣赏、感受刮蜡画作品中的色彩变化美。 2.大胆独立的用利蜡画的技法表现秋天的树木。 二、活动准备 知识准备：了解秋天的树林的变化，知道树林里树木有疏有密，了解秋天树叶的不同类型。自制刮蜡画底画。 物质准备：PPT、每人1-2份刮蜡画的底画、小棒 三、活动重难点 重点：能够积极地参加活动，大胆用语言表达刮腊画秋天树林色彩的变化美。 难点：独立的完成刮蜡画作品。 四、活动过程 1.谈话导入 现在是什么季节？你是怎么知道的？ 所有的树叶都变颜色了吗？ 你看到了哪些颜色的叶片呢？ 把各种颜色的树种在一起变成树林，这个树林会是什么颜色呢？ 2.欣赏刮蜡画作品 上面画了什么？这幅画与我们平时画的画一样吗？为什么？ 欣赏范画上树林的布局，这些树有大有小，有高有低，树枝相互交叉，有些树只能看见半棵。 这幅画是怎样完成的。 请个别幼儿示范一下。 讲解刮蜡画的技法。 3.大胆作画 （1）讨论：你想画出什么样的树林？ 提醒幼儿注意整体画面的疏密安排，要保持桌面、衣服的清洁。 （2）幼儿自主作画 4.评价作品 展示幼儿作品，互相欣赏，说说自己喜欢的画。 反思：本次活动以刮蜡画为材料，孩子们的兴致很高，在事先准备的时候，孩子们涂上色块，再涂上黑色，他们就充满了好奇。可以看出，在欣赏他人作品时，孩子们讨论非常活跃，在操作时，每个孩子都很卖力地活动，整个活动程序较为清晰明了。但可以看出，孩子们在完成作品时这个刮蜡画的效果不是很理想，但丝毫不影响孩子的活动热情。