防震减灾应急疏散演练方案（精选20篇）.docxVIP

防震减灾应急疏散演练方案（精选20篇） 　 　　防震减灾应急疏散演练方案 篇1 　　一、活动原则： 　　1、安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。 　　2、有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。 　　3、寓教于乐原则。 　　二、活动措施： 　　1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。 　　2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。 　　3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。 　　三、活动内容： 　　1、学生对紧急警报的辨认。 　　2、学生应对紧急情况的反应。 　　3、学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。 　　4、教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。 　　四、安全紧急疏散预案： 　　1、演习前每位教师务必认真阅读此册。 　　2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。 　　3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。 　　4、撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。 　　5、全体教师务必保证师生安全！ 　　五、活动实施步骤： 　　宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。 　　1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。 　　2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下： 　　（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。 　　（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9：05）。 　　（3）第二阶段听到警报声（9：10） 　　当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。 　　（4）第三阶段为检查与小结。 　　由陈XX副校长对本次演练活动进行点评与小结。 　　3、本次消防安全演练要求： 　　（1）班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。 　　（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。 　　（3）撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。 　　防震减灾应急疏散演练方案 篇2 　　一、指导思想： 　　坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。 　　二、活动目的： 　　通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。 　　三、活动时间： 　　四、活动内容及形式： 　　防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练 　　1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。 　　2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴） 　　五、班级教育活动内容安排： 　　1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。 　　2、结合健康活动，学习防火灾知识。 　　3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。 　　4、参加全园内逃生演练活动。 　　六、活动要求： 　　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。 　　2、安全知识具体落实到每次安全活动中。 　　3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。 　　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。 　　防震减灾应急疏散演练方案 篇3 　　活动目的： 　　通过结合“天下防灾减灾日”开展活动，进一步巩固安全教育事情，帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，保证教育教学事情健康有序的开展。 　　活动要求： 　　各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料，各中队根据本身学生情况自定活动主题，可根据下发的质料学习，学习后会商，也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。 　　时间： 　　地点：各班教室 　　参加人员：全体师生 　　活动资料： 　　一、地动时该怎样办 　　1、躲在桌子等坚固家庭用具的底下 　　大的地动晃动时间约为1分钟摆布。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子底下躲