高中语文《烛之武退秦师》练习题.docx

一、单选题 下列句子中，没有通假字的一项是（? ? ） A. 失其所与，不知 B. 不阙秦，将焉取之C. 秦伯说，与郑人盟。 D. 燕王诚振怖大王之威 下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（） A. 若不 阙秦，将焉取之 B. 越国以 鄙远C. 若 亡郑而有益于君 D. 项伯杀人，臣 活之 下列各句中“以”字的意义和用法与“常 以身翼蔽沛公”中的“以” 相同的一项是 以其无礼于晋 B. 焉用亡郑 以陪邻C. 使工 以药淬之 D. 料大王士卒足 以当项王乎 下列对《烛之武退秦师》原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　） A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种形势下，烛之武不顾个人安危，不计个人恩怨，“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦、晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。 二、翻译 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 __________________________________________________________________ （2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、古文阅读 晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄，从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如，获其二女叔隗、季隗，纳诸公子，公子取季隗，生伯儵、叔刘，以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。 过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之，子犯曰：“天赐也。”稽首受而载之。及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之，从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏，姜氏杀之。而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜氏曰：“行也，怀与安，实败名。”公子不可。姜氏与子犯谋，醉而遣之。醒以戈逐子犯。曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国；反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飧，置璧焉。公子受飧反璧。 对下列加下划线词的解释不正确的一项是（） A. 有人而校：校对 B. 薄而观之：靠近C. 将适齐：到……去 D. 曹其首也：第一个 下列句中加下划线词与“以叔隗妻赵衰”中“妻”字用法不相同的一项是（） A. 朝服衣冠 B. 卫文公不礼焉C. 公子安之 D. 王无罪岁，斯天下之民至焉 下列各组句子中加下划线词的意义和用法都相同的一组是（） A. 吾观晋公子之从者?????????????? ?????? 蚓无爪牙之利B. 卫文公不礼焉?????????????? ????????????? 乃馈盘飧，置璧焉C. 以告姜氏?????????????? ???????????????????? 申之以孝悌之义D. 吾其奔也?????????????? ???????????????????? 蚕妾在其上 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）保君父之命而享其生禄，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ （2）若以相，夫子必反其国；反其国，必得志于诸侯。 __________________________________________________________________ _____________________________