2022《学习的革命》读书报告.docxVIP

《学习的革命》读书报告 《学习的革命》概括了众多学科的研究，并将它综合成学习新理论，使社会上学习蔚然成风。它简明地讲述了这种新的理论知识是如何已经在学习、教育和商业领域产生革命性的突破的，它呼吁我们立即行动：进行一场学习和思维的革命，以适应技术和信息的飞速变化和我们生产商品及提供服务的能力的不断提高。 《学习的革命》的作者面对未来世界的15种发展趋势，提出了对于学习方式的一些大胆的设想和革新。这15种发展趋势，虽然是对发达国家而言，但事实上我们也或多或少地受到这种趋势的影响。我们正在逐步地走向信息社会，由于通讯的发展，人们生活和工作的方式正在起着变化。随着电脑的逐步进入家庭，在未来的岁月里，家庭可能成为生活、学习和工作的场所。劳动密集的行业日益减少，服务性行业的比重增加，旅游业日益发达等。至于全球经济一体化的趋势，更是任何人也难以阻挡的，特别是在加入世界贸易组织后，我们必定要迎接一体化所带来的挑战。人口老龄化也是摆在我们面前的重要事实。为了使老人们有丰富的学习生活，教育的对象不再只限于儿童了，每个人都面临终身教育的问题。为了使老年人的生活更丰富，适当的学习也是很重要的。书中提出的“学习的革命”是具有时代意义的。有的可能有些超前，但还是提出了一些值得思考的问题，在学习和教育方面都有着更广泛的内容。 作者认为每一个国家的财富特点是一个国家人民的技能，而技能又依赖于该国家人民学习技能的能力。因此许多国家都定出了2000年教育要达到的目标，力求建立最好的学习基地。该书作者认为怎样学习是比我们学习什么更为重要的问题，这个思想贯穿在整该书中。他们认为学校教育最重要的任务是让学生学习怎样学习和学习怎样思考。提倡把趣味性归还给学习过程，提倡给学生创造最佳的学习状态、积极的学习气氛，介绍了用音乐可能提高学习效率的例子，主张消除各种学习的障碍，通过大量的练习，做到思考、储存、记忆、激活等环节相互配合而取得最好的学习效果。提倡根据学生吸取知识的类型和思维来进行教育。介绍如何使学生高效率的学习，在有限的时间学习尽量多的知识。也特别提出了“多问”和“一帮一”的行之有效的学习方式。该书提出的一些学习的革命，恰是对当前应试教育下，对于教师职责在于“传道，授业，解惑”的机械理解的一种挑战。虽然书中所举的例子，是在不同的历史文化背景的国家中进行的实践，条件也不尽相同，有些不能照搬，但不少精神是值得人们借鉴的。