人教版高一物理1.4用打点计时器测速度课件.ppt

4、实验：用打点计时器测速度 【学习目标】 1．了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)． 2．会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度． 3．明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象， 【学习重点】 1．学会使用打点计时器． 2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度． 3．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息． 【学习难点】 处理纸带的方法，用描点法画图象的能力． 一`两种打点计时器 电磁打点计时器 一`两种打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理  （2）构造 （3）工作电压：10V以下 一`两种打点计时器 2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电 （3）工作电压：220V 一`两种打点计时器 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 二 `练习使用打点计时器 1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 探究 纸带的处理 ——1.测平均速度 ?初识制表 ?头脑风暴 2.如何测出E点的瞬时速度？ 三 `测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 思考 用打点计时器测量物体速度的方法还能用在什么地方？ ?体会 展示细节，有助于更好的研究过程 ?频闪照相 ? 时间特点：_____ 位移特点：_____ ? 可以怎样研究运动？ 四 `用图像表示速度 1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图 四 `用图像表示速度 1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图 4、速度－时间图像（v-t graph） （四）实例探究 ［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ） A．接在直流电源上 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳 D．打点针压得过紧 解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。 B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。 C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。D正确。 答案：D * 第一章 运动的描述 县直高中 孙洪亮 用打点计时器测速度 高一物理组 电火花计时器 直流？交流？ 尖端放电 △t ＝？ △x ＝？ 疏密与速度的关系 （1）需测量的量： （2）关系式： 看书并回答： ? 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ ? 如何设计表格？ △t/S △x/m 2-4 0-2 3-4 2-3 1-2 0-1 区间 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度 ) /( 1 - · s m v 0 1 2 3 4 D F D F D F 原则：准确性 可行性 看书并回答： ? 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ ? 如何设计表格？ 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 v/s t/s 3 2 1 0 位置 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 只能测量单向直线运动的常规物理 少了什么？ 手是如何运动的？