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《英语语法》课程教学大纲 EnglishGrammar 适用专业：翻译 课程学时：34 课程学分：2 一、 课程性质与教学目标 本课程是为翻译专业开设的专业方向课程，属选修课。 本课程的教学目标是使学生系统掌握英语语法的基本理论和基本应用，进 一步增强学生搜集、辨析英语语句史料的基本技能和方法，并能在综合运用中做 到概念清楚，形式正确。通过语法课使学生掌握英语专业四级考试中涵盖到的 5000-6000个词汇中的部分词汇和习惯表达的基本搭配及用法。 二、课程教学内容 第1讲 句子结构 1.1 主谓结构和句子分析 1.2 基本句型及其转换与扩大 第2讲 主谓一致(一) 2.1 指导原则 2.2 以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题 2.3 以集体名词作主语的主谓一致问题 第3讲 主谓一致 （二） 3.1 以并列结构作主语的主谓一致问题 3.2 以表示数量概念的名词词组作主语的主谓一致问题 3.3 其他方面的主谓一致问题 第4讲 名词和名词词组 4.1 名词分类和名词词组的句法功能 4.2 名词的数 4.3 单位词 第5讲 名词属格 5.1 名词属格的构成、意义和用法 5.2 独立属格和双重属格 第6讲 限定词(一) 6.1 限定词与三类名词的搭配关系 6.2 限定词与限定词的搭配关系 6.3 若干限定词用法比较 146 第7讲 限定词(二) 7.1 冠词的类指和特指 7.2 各类名词前的冠词用法 第8讲 代词(一) 8.1 代词及其先行项的 “数”的一致 8.2 代词及其先行项的 “性”的一致 8.3 代词及其先行项的 “人称”一致 第9讲 代词(二) 9.1 代词的格 9.2 物主代词、反身代词、人称代词的类指用法 9.3 代词照应 第10讲 动词和动词词组 10.1 动词分类(一) 10.2 动词分类(二) 10.3 动词的时、体、态、式概说 第11讲 动词的时和体(一) 11.1 一般现在时的用法 11.2 一般过去时的用法 11.3 现在进行体的用法 11.4 过去进行体的用法 第12讲 动词的时和体(二) 12.1 现在完成体和现在完成进行体的用法 12.2 过去完成体和过去完成进行体的用法 12.3 关于完成体用法的几点补充说明 第13讲 将来时间表示法 13.1 表示将来时间的多种结构 13.2 过去将来时间表示法 第14讲 被动态(一) 14.1 主动句和被动句 14.2 词组动词的被动态 14.3 非限定动词的被动态 第15讲 被动态(二) 15.1 被动句的用法 15.2 被动结构和被动意义 第16讲 虚拟式 16.1 be-型虚拟式 16.2 were-型虚拟式 147 16.3 假设意义表示法综述 第17讲 助动词(一) 17.1 情态意义表示法 17.2 情态助动词的推测性用法和非推测性用法 第18讲 助动词(二) 18.1 半助动词 18.2 助动词的缩略形式 第19讲 不定式(一) 19.1 不定式的结构形式 19.2 关于不定式符号的几个问题 第20讲 不定式(二) 20.1 不定式与形容词的搭配关系 20.2 不定式与名词的搭配关系 20.3 不定式