少年宫跳绳兴趣小组活动总结.docxVIP

少年宫跳绳兴趣小组活动总结 经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获，我将从以下两个方面进行总结： 一、群体性方面 1、自觉性提高 在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着，在班主任和副班主任的带领下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳。活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。 2、花样丰富 学生的模仿和创新能力非常强。刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样。例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳……五花八门，各式各样。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着,简称为“双双跳”。 3、师生关系融洽 在跳绳的过程中，老师和学生融成一片.有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳。老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好。经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。 4、促进学生学习 在跳绳的过程中,数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀。 二、竞赛方面 1、班内比赛 在练习跳绳的过程中,很多学生自觉组织两个人进行了比赛,看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任组织小组进行比赛,通过小组比赛,激发了学生更积极、更有勇气战胜对方.从而,增强了班级凝聚力和学生集体荣誉感。 2、班际比赛 速度跳绳：时间为1分钟,全班参与,成绩相加除平均数为本班总成绩,在规定的时间内跳的次数最多的为胜者。 总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,增强了班级凝聚力,增强了学生集体荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐发展。 第二篇：跳绳小组兴趣小组活动总结 跳绳小组兴趣小组活动总结 2010——2011第一学期 梅厂镇灰锅口中心小学 第一周跳绳兴趣小组活动总结 一、 活动时间：第一周周二下午第三节课 二、 活动地点：校园园区 三、 参加人员：跳绳兴趣小组全体成员 四、 辅导教师：陈久娟 凌思思 五、 活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的肩部及腰部肌肉得到了锻炼，运动中注意了学生肺活量的锻炼，在学生上完一天的课之后小组的活动使得学生身体和心理都得到了充分的放松，达到开展兴趣小组的目标。 六、 活动内容：学生在老师的带领下通过进行跳跃练习、空手跳练习以及握绳练习，期间教师带领学生开展了与跳绳相关的游戏活动。 七、 活动总结：学生对跳绳这一运动的基本要领有了最基础的把握。 第二周跳绳兴趣小组活动总结 一．活动时间：第二周周二下午第三节课 二．活动地点：校园园区 三．参加人员：跳绳兴趣小组全体成员 四．辅导教师：陈久娟 凌思思 五．活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的肩部及腰部肌肉得到了锻炼，运动中注意了学生肺活量的锻炼，在学生上完一天的课之后小组的活动使得学生身体和心理都得到了充分的放松，达到开展兴趣小组的目标。 六．活动内容：学生在老师的带领下通过进行空手跳练习、握绳练习、独立练习以及双人跳的练习。期间教师带领学生开展了与跳绳相关的游戏活动。 七．活动总结：学生对跳绳这一运动的兴趣有所提高，多数学生可以在老师的带领下进行跳绳活动练习。 第三周跳绳兴趣小组活动总结 一．活动时间：第三周周二下午第三节课 二．活动地点：校园园区 三．参加人员：跳绳兴趣小组全体成员 四．辅导教师：陈久娟 凌思思 五．活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的肩部及腰部肌肉得到了锻炼，运动中注意了学生肺活量的锻炼，在学生上完一天的课之后小组的活动使得学生身体和心理都得到了充分的放松，达到开展兴趣小组的目标。 六．活动内容：学生在老师的带领下通过进行单人跳，双人跳，反跳以及单腿跳的练习，期间教师带领学生开展了与跳绳相关的游戏活动。 七．活动总结：学生对于跳绳这一运动的兴趣得到了提高，跳绳的技巧性也有所提高。 第一周跳绳兴趣小组活动计划 一． 活动时间：第一周周二下午第三节课 二． 活动地点：校园园区 三． 参加人员：跳绳兴趣小组全体成员 四． 辅导教师：陈久娟 凌思思 五． 活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的肩部及腰部肌肉得到了锻炼，运动中注意了学生肺活量的锻炼，在学生上完一天的课之后小组的活动使得学生身体和心理都得到了充分的放松，达到开展兴趣小组的目标。 六． 活动内容：学生在老师的带领下通过进行跳跃练习、空手跳练习以及握绳练习，期间教师带领学生开展了与跳绳相关的游戏活动。 第二周跳绳兴趣小组活动计划 一．活动时间：第二周周二下午第三节课 二．活动地点：校园园区 三．参加人员：跳绳兴趣小组全体成员 四．辅导教师：陈久娟 凌思思 五．活动目的：通过兴趣小组的活动