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2016 年高考与生活地理紧密联系的问题设置 贵州省遵义市红花岗区教培中心：梅永华 贵州省遵义市教育科学研究院 龚廷远 邮编： 563000 文科综合能力测试的特征之一是试题与现实生活紧密结合， 试题多以社会生活有关地区 作为命题的背景材或者切入点来创设问题的设置情境， 实现对高考考生地理综合能力的考查 和情感、态度与价值观的理解和应用，因此备受一线教师和命题者的高度关注。 2016 年高考即将来临，我们选择一部分与社会生活有关的问题设计地理试题，希望为大家提供参考。 一、必做题 1．世界贸易问题 【试题设计】（ 24 分）阅读图文资料，完成下列要求。 金沙江、澜沧江、怒江穿越崇山峻岭，在云南省境内并行奔流 170 多公里，形成了“三 江并流”这一世界上绝无仅有的高山峡谷景观。图 1 示意“三江并流”及附近地区。我国与东盟经济互补性较强，贸易额不断上升，如近年来我国的冷果（亚热带、温带水 果）换东盟的热果（热带水果）贸易。 100° 成都 30° 怒 拉萨 江 金沙 江 缅 甸 20° 印 度 洋 澜 昆明沧 江 萨 越南 尔 城市 温 湄 江 公 河流 泰国 河 国界 图 1 简述“三江并流”地区地形对河流的影响。 （ 6 分） 若规划在澜沧江流域进行水能梯级开发， 推测适宜大坝截流的季节并说明理由。 （ 6 分） 分析澜沧江水能梯级开发对其航运的有利影响。 （ 6 分） 分析我国与东盟“冷热果”贸易不断升温的原因。 （6 分） 参考答案： 地势起伏大，使河流落差大，流速快，含沙量增大；地势北高南低使河流由北向南流； 高山峡谷地区三江并流，使流域面积较小。 （ 6 分） 冬季。（ 2 分） 理由：降水少，河流流量较小，滑坡、泥石流等地质灾害较少，易于施工。 （ 4 分） 库区水流变缓、水位上深，改善航行条件，延长通航里程，提高航行安全性；利用水 库的调蓄能力， 调节下游河流径流量，延长适航时间；通过水坝调水减少下游航道淤积。 （ 6 分） 我国热带面积小，热带水果产量满足不了市场需求；而东南亚以热带为主，亚热带温 带水果产量小； 交通运输条件的改善和冷藏保鲜技术的发展； 我国与东盟国家经济发展， 居民购买力提高等。 （6 分） 奥运会举办地 【试题设计】（ 22 分）阅读图文资料，完成下列要求。 图 2 示意甲国位置，该国人口约 2 亿，城市化水平高，农牧业是该国经济的支柱产业 之一，渔业资源较丰富，①和②海区为生产潜力较大的渔场。 2015 年 5 月，国务院总理李 克强访问该国，给该国带来了 530 亿美元的基础设施投资计划，进一步提高了两国互利合作水平。 60° 40° 0° 20° 太平洋 ① 城市铁 甲 锰 大 石油 西 洋流及流向 等深线（米） ②洋 河流 ② 国界 图 2 描述甲国的地理位置。 （4 分） 比较①和②海区渔场成因的异同。 （ 6 分） 简述该国吸引中方大量投资的优势条件。 （6 分） 有人认为该国应大力发展种植业， 有人则持反对意见。 选择一方观点阐明理由。 （ 6 分） 2．参考答案： 赤道穿过该国北部（大部分位于低纬、热带地区） 同：有广阔的大陆架；水温适合鱼类生长繁殖。 ；南美洲东部，东临大西洋。 （ 2 分）； （ 4 分） 异：①海区有大河带来丰富的营养物质（ 2 分）；②海区主要受益于寒暖流交汇。 （ 2 分）。 该国资源丰富；城市人口多，基础设施不够完善，市场需求量大；该国工业部门较齐全，能提供较好的工业配套条件；国家政策扶持等。 （ 6 分） 赞成： 该国可开发的土地资源广阔； 主要位于热带地区， 气候条件有利于农作物生长； 世界对农产品的需求量大，出口农产品可增加收入等。 （ 6 分） 反对： 大力发展种植业， 必然会大量砍伐热带雨林和开垦热带草原， 对植被破坏较大， 水土流失加剧，土壤肥力下降，生物多样性减少等。 （ 6 分） 农业生产 【试题设计】（ 22 分）阅读图文资料，完成下列要求。 土豆，又名洋芋、马铃薯、 山药蛋，原产于南美洲安第斯山地的高山区，人工栽培历 史最早可追溯到大约公元前 8000 年到 5000 年的秘鲁南部地区， 是世界是主要粮食作物之一， 仅次于稻、麦和玉米，且土豆全粉储藏时间更长，在常温下可贮存 15 年以上。土豆性喜冷凉，是喜欢低温的作物， 其地下薯块形成和生长需要疏松透气、凉爽湿润的土壤环境， 生长需水量只需 350mm ，块茎生长的适温是 16℃ ～18℃ ，当地温高于 25℃ 时，块茎停止生长， 茎叶生长的适温是 15℃～ 25℃ ，超过 39℃ 停止生长。图 3 为 2008 年全国 20 个省区马铃薯播种面积统计图。 万亩 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0  东部地带