《美术学专业导论》课程教学大纲.docx

PAGE PAGE 1 《美术学专业导论》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称（COURSE TITLE） 美术学专业导论 课程性质（COURSE CHARACTER） 专业必修课 课程代码（COURSE CODE） 308B2002 学分（CREDIT） 0.5 学时（CONTACT HOURS） 8理论课时 先修课程（PRE-COURSE） 无 课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.了解艺术学的概念，艺术学与美术学之间的关系，以及美术学的学科内容和基本特点。 2.通过对美术学人才培养方案的分析和剖析，了解美术学各个专业方向的课程体系，以及课程结构关系与毕业要求、培养目标之间的关系。 3.了解美术学学科毕业生的就业方向和渠道，规划大学四年的学习计划，学习美术学专业的方法。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 本课程目标对毕业要求的支撑关系 2.掌握艺术学、美术学基本理论和知识；熟悉人才培养方案中的培养目标、要求和课程结构体系，了解美术学习的基本规律和方法。 2.1对于艺术学、美术学的基本概念与基本理论有较为深入的理解。 课程目标1、2、3 2.2对美术学专业培养方案有全面的了解，对课程体系的结构关系有详细的认识和理解。 2.3了解美术学所包括的相关知识。 2.4对于艺术的基本规律和方法有一定的了解。 2.5掌握美术创作相关的技法理论知识 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1艺术学、美术学的基本概念与基本理论。 课程目标1 1.艺术学是13大门类之一 2.艺术学的基本概念与基本理论 3.美术学是艺术学中的一级学科 1.艺术的起源与分类的基本内容 2.艺术学与美术学的关系 3.美术学的概念和基本内容 课堂教学、课外查阅资料 理论 4学时 2.美术学人才培养方案 课程目标1、2 1.美术学人才培养方案 的基本内容 2.美术学人才培养目标与毕业要求 3.美术学人才培养课程体系 4.美术学课程结构关系 1.熟悉美术学人才培养方案的内容 2.了解美术学毕业要求与培养目标的支撑关系 3.熟悉美术学人才培养课程体系的内容 课堂教学 理论 2学时 3.美术学专业四年学习规划 课程目标3 四年大学的生活规划 谈对艺术的理解 3.四年的专业学习计划 训练学生上台演讲的语言组织能力 规划自己的学习计划和了解学生们的学习计划 了解同学们对艺术的剖析和理解 课堂教学、个人3分钟即兴演讲 理论 2学时 4.对艺术和大学四年专业学习的认识 课程目标1、2、3 对艺术的认识和理解 如何学习美术 1.知晓学习美术学的基本方法 2.从接触美术到走进大学来谈对艺术的认知和理解 作业：写一篇文章，谈自己对艺术的认识，未来打算怎么学习专业。 理论 1学时 + 课堂写作1课时 四、教学目标达成度评价 1.通过课堂的方式提问了解学生学生掌握艺术学、美术学的情况； 2.通过课堂即兴演讲来了解和评判学生的基本信息、能力。 3.通过作业了解学生对美术领域的全面认识，结合自己的情况有思考能力、认识较为深刻者高分通过，抄袭严重者判定不及格。 五、成绩评定 课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下： 1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除15分。无故缺勤2次者，需重修本门课程。 2.课堂讨论。要求学生以分小组和上台演讲的形式，发言积极，有独立思考能力者酌情加3-10分。 3.课外作业。要求学生按照授课教师的要求和安排认真听讲、课余查阅资料，提交的作业为本门课程的最终成绩。 六、课程教材及主要参考书 1.建议教材 彭吉象.《艺术学概论》.北京大学出版社， 2013年第1版 2.主要参考书 (1) 王宏建.《中国艺术教育大系:艺术概论》，文化艺术出版社,2010年第1版 (2) 王次炤.《艺术学基础知识》.中央音乐学院,2006年第1版 (3) 王一川.《艺术学原理》.北京师范大学出版社，2015年第2版