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形体礼仪
课题:形体美——亲和力
教学内容：1.情感热身
2.表情姿态礼仪
3.姿态美的练习与提升
教学目的：通过学习，树立学生对美的意识，对美有一种正确的标准，塑造形体美的标准。
教学重点：对美有一个正确的评价标准。
教学过程
情感热身
站立姿态礼仪
站立姿态礼仪：优雅挺拔
要领：收腹，收腹、抬头挺胸，下巴微收，保持均匀呼吸；
站姿练习：站立，双手侧放,再次感受体验立腰立背感受站姿礼仪。
2.走姿姿态礼仪
要领：走姿：从容，平稳，轻盈，充满自信
走姿的基本要求：上体正直，跨步均匀，双膝靠近，步伐稳健有节奏式，切忌大摇大摆或左右摇晃。
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