危重病人抢救的组织和配合.ppt

第一张，课件共三十张，编辑于2022年5月 危急重症患者 指患者的病情发病急骤，病情危重，变化迅速，稍有不慎容易造成不可弥补的后果。 因此要求护士必须在短期内作出正确的判断，通知医生确定治疗措施。 第二张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救现场：所有人都在忙，所有人都不知在忙什么！ 如何组织高效抢救？ 抢救时护士的角色？ 抢救时的配合？ 抢救对护士的要求 第三张，课件共三十张，编辑于2022年5月 课程内容 抢救工作的准备 抢救对护士的基本要求 抢救组织程序 急危重症抢救配合 第四张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救工作的准备1： 各种抢救仪器设备及抢救药物呈完好备用状态； 抢救物品每班清点、检查、补充并记录 急救药品齐备,急救设备、器材完好率达100%。 抢救技术熟练, 掌握抢救流程； 每一次抢救处理完病人后及时补充抢救药物及检查抢救用物和设备的完整性。 第五张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救工作的准备2： 熟练掌握抢救流程；（科室常见危重症） 抢救病人时明确分工，形成抢救小组； 对于所有新设备新仪器应及时学习和掌握 第六张，课件共三十张，编辑于2022年5月 组织管理1： 护士能掌握抢救治疗的原则、顺序、抢救用药的剂量、监测内容、抢救的效果评价以及熟练掌握抢救技能与配合工作（抢救车） 各项护理观察工作有效及时，有利于提高抢救的成功率。 第七张，课件共三十张，编辑于2022年5月 组织管理2： 抢救技术的管理：院内任何一个科室都会遇到病人抢救，护理人员必须掌握抢救技术。抢救技术的好坏直接影响病人生命安危，这些抢救技术的管理，除了常规和标准化管理及技术训练外，要经常组织技术演练和实践考核，常抓护士应急能力的培养。（独立值班前必考） 第八张，课件共三十张，编辑于2022年5月 组织管理3： 抢救设备的使用： 第九张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救病人时对护士的要求 了解病人的病情，知道现在工作区域内发生了什么事情，知道自己该做什么 熟悉抢救物品，仪器及药物存放的位置，必须心中有数，保证仪器和药物及时应用 第十张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救病人时对护士的要求 抢救病人时护士要沉着，冷静，准确，头脑清楚，反应敏捷 发现病人出现异常情况，在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时，不许离开病人，一边采取急救措施一边呼叫 维持抢救现场秩序（病房，抢救现场绝对不要留家属！） 第十一张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救病人时对护士的要求 保证吸氧管路畅通 建立静脉通路，保证用药途径畅通 迅速，准确地执行“有效”医嘱 积极配合医生进行各种抢救操作 及时准确详细地记护理记录 第十二张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救病人时对护士的要求 护士要掌握抢救仪器及物品、药品的使用 气管插管、中心静脉插管配合 简易呼吸器、呼吸机 监护仪、心电图 除颤机 输液泵、注射泵 各种急救药物的配制（血管活性药） 第十三张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救护理记录 及时准确地记录第一手资料 医生写病程记录和抢救记录的依据 及时、详细、准确记录生命体征的变化 要特别注意记录病人病情变化的时间、表现、对病人采取的急救措施、用药剂量、用法及时间（准确到分钟） 第十四张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救组织程序 明确分工，紧密配合，听从指挥 组织分工： 指挥者 医生、护士长（高年资护士） 执行者 责任护士 配合者 低年资护士 分工合理、配合默契、动作迅速 第十五张，课件共三十张，编辑于2022年5月 急危重症抢救配合 护士要分工合作实施规范化、程序化的护理措施，缩短黄金抢救时间。 抢救团队共同完成抢救任务，彼此不可缺少，彼此不可代替，彼此相互补充。 第十六张，课件共三十张，编辑于2022年5月 案例 患者，陈君，女，64岁，以“ 突然胸痛，胸闷１天，加重3小时。”为主诉， 入院时患者神清，痛苦面容，查体：T:36.8℃，P:56次/分，R:19次/分，BP:150/90mmhg,入院诊断：冠心病，急性下壁心肌梗死。立即入住抢救室。给予绝对卧床、心电监护、吸氧、镇痛、扩冠抗凝、建立静脉通路等治疗。紧急抢救处置后，留下一名护士观察病情变化，患者突然出现意识丧失、双眼上吊、面色紫绀、四肢抽搐、呼吸停止，心电示波示：心室颤动 。 第十七张，课件共三十张，编辑于2022年5月 抢救布局图 床 B护士 插管医生 A护士 D 护 士 C 护 士 医师 吸痰器 除颤仪 呼吸机 抢救车 监护仪 第十八张，课件共三十张，编辑于2022年5月 角色分配 A(Airway)护士：心脏停搏目击者，第一时间内行心肺复苏，