《JavaWeb开发技术》课程教学大纲.pdf

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《JavaWeb 开发技术》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 (COURSE CODE) 321B3A09 课程名称 (COURSE TITLE) JavaWeb 开发技术 课程性质 (COURSE CHARACTER) 专业选修课 学分 (CREDIT) 3 学时 (CONTACT HOURS) 64 先修课程 (PRE-COURSE) 课程负责人 (COURSE COORDINATOR) 适用专业 软件工程(嵌入式培养)专业 本课程是软件工程(嵌入式培养)专业的必修课,它涉及到数据库应用、计算机网络、 Java 程序设计、服务器使用等诸多方面的知识。是实践性很强且面向实际应用的重要专 业基础课程。 通过本课程的教学,使学生能了解交互式网站的原理和作用;使学生对web 网站 建设的全过程从整体上有一个较清晰的了解;对当前web 网站所使用的技术有较清晰的 理解;可以掌握交互式web 系统的设计方法,能运用JSP 独立完成一些简单但完整的交 互式系统;要求学生能读懂较复杂的交互式系统原代码;强化面向程序设计编程思想, 提升编程理念,增强软件开发能力。为学生在未来网络化信息化社会里更好地从事网络 技术应用与相关工作打下良好的基础。 二、课程目标(理论、实验课程填写) 通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标: 1.通过编写数据库连接池的数据库操作公共类的实战项目让学生掌握数据库连接池的相关 基本概念,认识数据库连接池的作用。 2.通过本课程学习,使学生掌握Servlet 的创建方法、体系结构和配置方法,以及Servlet 程序的调用方法。使学生了解页面重定向和请求转发的区别。。 3.通过本课程学习,学生能够理解JSP 基础理论。并且运用对象和事件驱动的脚本语言使学 生进一步握JSP 技术中的指令、动作标记、JSP 语法,围绕图企业项目需求,设计系统所需要的 全部页面。 4.通过本课程学习,学生能够理解和运用MVC 设计模式,并结合课上内容查阅相关资料和技 术论坛寻找各种实例理解MVC 思想,最终学生将掌握MVC 中的数据交互逻辑并应用到实战当中。 5.通过本课程学习,学生可熟练掌握JSTL(JSP Standard Tag Library)标签库的使用,合 理运用EL 表达式,并通过实际案的例讲解循序渐进培养学生设计逻辑思维。 161 课程目标对毕业要求的支撑关系表 课程 课程 课程 课程 课程 毕业要求 毕业要求指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求指标点2.1 毕业 要求2 毕业要求指标点2.2 M M 毕业要求指标点3.1 H H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.2 毕业要求指标点5.1 H 毕业 要求5 毕业要求指标点5.2 162 三、教学内容与预期学习成效(理论、实验课程填写) 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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