两位数加两位数(不进位)(课件)青岛版一年级下册数学.pptx

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情景导入 你发现了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出哪些加法问题? 一共捉了多少只 ? 38 先算: 20 + 10 = 30 再算: 6 + 2 = 8 最后算:30 + 8 = 38 30 8 探索新知 38 先算:26 + 10 = 36 再算:36 + 2 = 38 探索新知 巩固新知 1. (1) (2) 探索新知 可以用竖式计算,试试看。 2 6 3 8 3 8 38 用竖式计算,相同数位要对齐。 把相同的数位相加。 典题精讲 一共捉了多少只 ? 34 课堂小结 两位数加两位数的计算: 1.借助摆小棒、拨计数器,进行口算。 你学到了什么? 2.用竖式计算,相同数位要对齐。 把相同数位相加。 延时作业 课本: P66——67 自主练习 谢谢观看! 8 6 6 7 学以致用 9 8 6 8 1. 学以致用 2. 学以致用 3. 填一填 39 88 58 59 99 学以致用 4. 23 + 16 39 典题精讲 一共捉了多少只 ? 3 4 1 1 34

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