高考作文审题立意训练方法及举例.docxVIP

高中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 作文审题立意训练 一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 1、【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。〞“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？〞盖达尔笑着说。 小学生看着盖达尔笑了。 【分析】分析这那么材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这那么材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：〔1〕做人不应该随随便便；〔2〕做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。 2、【材料】从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油〞字样；在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元〞，而他的真名倒没有人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。〞最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。 【分析】写上“每桶四美元的标准石油〞，只是一件举手之劳的事，谁都可以做得到，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚决不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人的才华与能力在他之上，可最后只有他接了洛克菲勒的班。可立意为： 有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事实上，做好不起眼的小事，表达了敬业精神，这正是筑起大厦的根底。 二、抓关键词句法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 1、【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。〞另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是安康的。〞这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很安康的蚌说：“是的，你是安康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。〞 【分析】通过分析这那么材料，学生会发现这那么材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠〞。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。 2、【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着终究有什么意思呢?〞院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不管别人出多少钱，绝对不能卖。〞 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝〞。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。〞 【分析】很多同学以“珍惜〞为话题，写“珍惜友谊〞、写“珍惜时间〞、“珍惜幸福生活〞、“珍惜学习时机〞等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进展分析，就会明白这那么材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。〞材料对“珍惜〞有了更具体的限制。 3、【材料】一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙〞。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。 【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心〞“废品〞“为了挽回损失〞等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙〞的创造并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失〞，灵活地变“废〞为宝的作品。“凭借其高超的技艺〞“精心〞“取名为‘金边凤尾裙’〞等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。 因此，可以从以下几方面立意。 人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过