《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策解读PPT课件.ppt

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策解读 logo XXX小学校 ON JULY 24, 2021, THE GENERAL OFFICE OF THE CPC CENTRAL COMMITTEE AND THE GENERAL OFFICE OF THE STATE COUNCIL ISSUED THE POLICY INTERPRETATION OF THE OPINIONS ON FURTHER REDUCING STUDENTS HOMEWORK BURDEN AND AFTER-SCHOOL TRAINING BURDEN IN THE STAGE OF CONTETNES 目录 01. 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 02. 政策出台相关情况 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 03. 双减相关政策解读 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 04. 政策社会影响意义 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION logo XXX小学校 logo XXX小学校 PART 01 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION “双减”指要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。 政策背景 作业是学校教育教学管理工作的重要环节 政策背景 其中，要求分类明确作业总量。 政策背景 是课堂教学活动的必要补充。 政策背景 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 0 1 0 2 0 3 0 4 做作业，是个学生就跑不了。问题是，目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化 政策背景 既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 政策背景 长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负 政策背景 但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。 政策背景 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 2021年4月26日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。 政策背景 2021年5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 《意见》提出，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。 03 02 04 01 明确对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。 有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担 2021年7月24日，为持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训） 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 PPT下载 /xiazai/ 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 政策背景 有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。 政策背景 《意见》要求切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训） 政策背景 对全面规范校外培训机构进行了明确的规定，释放了营造良好教育生态的信号。 logo XXX小学校 PART 02 双减政策出现背景 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 政策出台相关情况 OVERVIEW OF THE COMPANYS ANNUAL PROJECT SITUATION 2021年7月30日，教育部办公厅发布《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》 2021年8月11日，从教育部网站获悉，国务院教育督导委员会办公室日前印发专门通