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浅议高中生英语分块分层作业设计
关键词：作业设计；分层分块；有效性
《平凡高中英语课程标准》明确指出，教学活动应延长到课堂之外的学习和生活中，英语分块分层作业是课堂教学的延长和补充，是对教学效果提升与深化的过程。特殊?????是对于高中学生来说，教师假如能依据新课程理念有效地进行英语作业的设计，肯定能够让学生获得乐观的情感体验，形成有效的学习策略，获得有效的教学效果。在教学重点环节上，如，作业设计上进行一些探究，防止作业效能的日渐丢失是将差异教学落到实处的必要手段之一。
一、分块分层作业设计的原则
精心选备作业内容及落实作业“三查”
查学生学问盲点、查学生解题方法缺失、查
学生做作业习惯。最好
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