科学大象版2021-2022下学期学三年级第一次测评卷.docxVIP

热林柳 S 热林柳 S 中歌 凶笠胡温 （时间：40分钟满分：100分） 同学们，老师提醒大家答题时要注意:①仔细看题，想好再动笔；②写好每一个字，做 到干净漂亮；③答好每一道题，别忘了检查。相信你一定行！ 一.选择题（共17小题，34分） TOC \o 1-5 \h \z 1.下列关于土壤的说法，正确的是（） A,人类和动植物都离不开土壤B.有土壤的地方都是草木茂盛的 C. 土壤都疏松肥沃的.保水性、保肥能力最好的是（） A.沙质土B.黏质土C.壤土.下列对植物角的花草管理不合理的是（） A.定期把花草搬到室外，让它们尽情享受阳光B.定期给花草浇水、施肥 C.把植物摆放在教室的阴暗角落.植物的繁殖器官包括（） ①花②果实③种子 A.①②B. ???C.②③.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是（） A.让土壤保持合适的水分B.松松土，让土壤里有更多的空气 C.放在阳光充足的地方D.用不透明的罩子盖住，免受阳光照射.种子的结构中，对种子起着保护作用的是（） A.种皮B.胚C.子叶.植物的（）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.叶 B.花 C.根 D.果实E.茎.植物生长所需要的水分是（） A.植物自身制造的B.根从土壤中吸收的 C.叶从空气中吸收的.我们去校园观察植物，不需要带的工具是（） A.剪刀B.放大镜C.记录单.把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阳光下与阴暗处，过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（）A.长得更粗壮B.颜色更深.适合花生栽种，并提高质量的土壤是（）A. A.剪刀 B.放大镜 C.记录单 .把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阳光下与阴暗处，过几天，我们可以观察到 放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（） A.长得更粗壮B.颜色更深 .适合花生栽种，并提高质量的土壤是（） A.沙质土B.端质土 .下列植物不适合生活在黏质土里的是（） A.芦苇B.荷花 C.长得更矮小 C.壤士 C.花生 .下列关于生物对土壤的影响描述正确的是（） A. 土壤为生物提供了养料 B.生物的活动使空气和水更容易进入土壤 A.水稻B.红薯C.小麦.下列植物中，适宜生活在壤土中的是（） A.芝麻B.芦苇C.蚕豆.“捏泥人”是一种民间传统手艺。捏泥人用的泥土最好是（） A.沙质土B.黏质土C.壤土.著名的德化白瓷用到的高岭土是一种黏质土，关于黏质土的性质，下列哪一种说法是 正确的？（） A.用手捻一捻，感觉颗粒比较粗糙 B.加点水握一握，发现很难成团 C.加点水搓一搓，发现比较容易搓成条二.填空题（每空一分，共16分） .植物的种子由 和 组成。 、雄蕊和组成的。.解剖一朵风仙花，从外到内，它是由花萼、.植物的生长都离不开阳光、、水、土壤。 、雄蕊和 组成的。 . 一株成熟的苹果树的身体由 、、、、、六 部分构成。 .蚕豆种子的胚是由、和 构成的。 .植物的 通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的。 三.实验探究题（共4小题，每空2分，共50分）（4分）突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17 日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了 32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番 茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。 （1）小明对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼雌蕊、雄爱四个部分。他可以 解 剖番茄花。 A.直接用手B.使用镇子C.直接用手或使用镶子 （2）根据分析，可以判断番茄花是。（多选） A.完全花 B.不完全花C.单性花 D.两性花（12分）做“研究土壤的成分”实验 （1）用纸巾包住土块，用劲握一握，发现纸巾 ，说明土壤中含有 。 （2）把土块放入水中，开始发现土块四周有 冒出，说明土壤中含有 o搅拌以后，静置一段时间，看到水变 ,液体分层，底部有 （填“可溶” 或“不可溶”）性物质。 （8分）研究土壤。实验操作：将一块土壤放入盛有水的烧杯中：用玻璃棒搅拌放入土 块的水，然后静置：把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃；取走 玻璃片继续加热。将卜列实验现象和要研究的问题用线连接起来。 实验现象看到土壤发白，闻到焦糊味过一会看到玻璃片上有水珠凝结沉淀后，杯中的物质分成三层 实验现象 看到土壤发白，闻到焦糊味 过一会看到玻璃片上有水珠凝结 沉淀后，杯中的物质分成三层 看到有气泡从土壤中冒出 土壤中含有水分 上层物质是黏土，下层物质是沙粒 土壤中含有腐殖质 土壤中含有空气 （26分）如图是花和种子的结构图。 （1）油菜花是由雌蕊、萼片、雄蕊、花瓣四部分组成。蚕豆种子是由子叶、胚芽、种 皮、胚根四部分组成。请你在图中的方框内写出它们的名称。 （2）在油菜花的结构中，能产生花粉的是,有可能发育成果实是 o在 蚕豆种子中将