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圆 和 圆 的 位 置 关 系 外 离 内 切 相 交 外 切 内 含 没有公共点 相 离 一个公共点 相切 两个公共点 相交 圆与圆的位置关系 圆心距:两圆心之间的距离 o1 o2 R r d dR+r 精彩源于发现 R r d o1 o2 d=R+r T o1 o2 r R d d=R-r (Rr) T 注意观察 o1 o2 d R r R-rdR+r (Rr) O O1 O2 R r d dR-r (Rr) 两圆位置关系的性质与判定: 位置关系 d 和R、 r关系 交点 两圆外离 d R+ r 0 两圆外切 d =R+ r 1 两圆相交 R? r d R+ r 2 两圆内切 R? r =d 1 两圆内含 R? r d 0 性质 判定 0 R―r R+r 同心圆 内含 外离 外切 相交 内切 位 置 关 系 数 字 化 d (四)、对称: 圆是轴对称图形,两个圆是否也组成轴对称图形呢?如果能组 成轴对图形,那么对称轴是什么?我们一起来看下面的实验。 从以上实验我们可以看到,两个圆一定组成一个轴对称图形,其对称轴是两圆连心线。当两圆相交时,连心线垂直平分公 共弦;当两圆相切时,切点一定在连心线上。 性质 下一页 上一页 返回 导航 目标 引入 观察 摆摆 位置 对称 量量 判定 例题 练习 小结 封底 目录 封面 在图中有两圆的多种位置关系,请你找出还没有的位置关系是 . 家校同心, 师生同行 尊敬的各位家长: 今天首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标! 家长会的主题 : 一是和家长同志们汇报一下开学到现在同学们在校表现和学习情况。结合上学期期末考试和本学期期中考试的情况,分析学生的学习状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 1.各学科学习情况汇报 语文 检测优秀生: 作业完成优秀生: 进步生: 数 学 学习优秀生: 检测优秀生: 作业完成优秀生: 进步生: 英 语 学习优秀生: 检测优秀生: 作业完成优秀生: 进步生: 物理 学习优秀生: 检测优秀生 作业完成优秀生: 进步生: 化学 学习优秀生: 检测优秀生 作业完成优秀生: 进步生: 体育 学习优秀生: 检测优秀生: 作业完成优秀生: 进步生: 2.初三第一学期期中考试成绩汇报 2.本学期班级总分前十名 姓名 总分 年级排名 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 3.学习成绩进步大的同学 4.学习态度转变大的同学 希望和建议: 抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习,都能学好。问题是行动哪里来,这就需要家长来要求了。有的家长要求高,孩子就学得好些,有的家长没有要求,孩子当然就不会想学了,更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢? 1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。 2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。?往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。 3.家长要言传身教 有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。 心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。 家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 建 议 1.要尽量控制孩子的
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