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双减背景下单元整体作业分层设计案例 小学三年级英语.docx

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    【小学英语单元设计案例】 【年级】小学三年级 【名称】《School Subjects》共6课时 【单元作业目标分析】 1. 能够听懂、会说有关学校学习科目的单词Chinese，English，science，PE，music，art，computer class能在四线三格中基本规范的描摹单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能够听懂、会说用来询问有关星期几都有什么课的功能句What classes do you have on ...?其答语We have ... ，初步学会在恰当的情境中运用；通过描摹句子来体会句子的规范书写为正确抄写句子和独立写句子打基础。 3. 能够读懂有关自己最

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