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《住宅小区规划设计》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1091339007
课程名称(中/英文):住宅小区规划设计/Residential District Planning and Design
课程类别:专业方向特色课程
学分:3
总学时:48
理论学时:16
实验/实践学时:0/32
适用专业:环境设计
适用对象:本科
先修课程:建筑基础、透视表现技法、住宅空间设计、园林艺术设计
教学环境:多媒体教室、市内优秀住宅小区
开课学院:艺术设计学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
《住宅小区规划设计》是环境设计的专业方向特色课程。该课程的任务是了解住宅小区的发展概况和规划设计原则,并学习住宅小区规划设计的基本理论包括:结构和布局方法,重点掌握住宅小区中的绿地、道路及公共建筑设施等。该课程目的是掌握住宅小区规划的基本理论、设计程序和方法,熟悉住宅小区规划设计的整个过程,通过优秀的案例分析,激发学生勇于创新、服务祖国的理想,引导学生进行科学合理的规划设计。
2.对接培养的岗位能力
通过《住宅小区规划设计》的课程学习,使学生具备一定的规划设计和工程背景知识,并在课程过程中通过小组调研和汇报等方式,培养问题分析能力、团队合作意识和沟通表达能力。引导学生关注社会问题,提高专业敏感度,设计出符合社会需求的空间和功能设计。
三、课程教学目标
1.综合培养目标:通过本课程的理论学习和实践锻炼,强调艺术与工程的结合、规划与设计方法论等相关素质与能力的构建,培养创新意识和设计思维,培养方案设计能力,引导学生主动学习。
2.设计/开发解决方案:熟悉并掌握住宅小区规划设计的方法,掌握基本理论、设计程序及设计方法,掌握住宅小区规划设计的基本原则。具有创新意识和独立思考能力,具备依据所学基本理论将构思转化为具体的住宅小区规划设计的能力。
3.环境和可持续发展: 了解国家对住宅小区的规划设计所涉及到的方针、政策和法律法规,正确认识设计项目对于社会的影响。在设计中实践考虑“人性化设计”和“绿色设计”理念。
4.个人与团队:在实际的项目中进行团队合作调研,以及设计意象沟通,在合作中正确定位自己的角色,快速适应工作环境,加强团队意识。
5.沟通与交流:住宅小区规划设计的学习,加强了学生的分析和解决问题的能力,并通过现场调研和汇报,提升学生的设计表达和沟通交流能力。
四、教学课时安排
(一)学时分配
主题或知识点
教学内容
总学时
学时
完成课程
教学目标
讲课
实验
实践
知识点1
背景知识及基本概念
西方居住区规划理论;我国居住区建设实践;发展趋势;住宅小区规划的原则
4
4
了解东西方住宅小区的理论和实践,以及发展趋势。了解住宅小区规划的原则
知识点2
设计要素
结构与布局;绿地规划;公建、道路及设施
12
8
4
了解并掌握住宅小区的结构与布局、绿地规划、道路及设施等相关要素的设计方法
知识点3
优秀案例分析
优秀案例分析与讲解
4
4
向优秀案例学习理念构思方法,并提高自主学习的能力
知识点4
住宅小区规划设计分组调研及汇报
市内住宅小区现场调研,制作PPT进行演示汇报
8
8
通过分组合作实地调研和汇报,提高专业敏感度和团队合作意识,锻炼沟通和表达能力
知识点5住宅小区规划设计
住宅小区规划设计
16
16
掌握设计方法、设计程序,及恰当的图纸表现技能
知识点6课程总结
课程总结
4
4
查漏补缺
合计
48
16
32
(二)实践教学安排(指含有实验或实践内容的课程)
序号
实验项目名称
实验
学时
实验
类型
实验
要求
每组
人数
备注
1
案例分析与临摹
6
综合性
必做
教室
2
住宅小区规划设计分组调研
8
综合性
必做
4-5
外出
考察
3
作业制作
16
设计性
必做
教室
五、重点难点及教学设计
知识点1 背景知识及基本概念
1.教学内容
西方居住区规划理论;我国居住区建设实践;发展趋势;住宅小区规划的原则
2.教学重点
发展趋势;住宅小区规划的原则
3.教学难点
住宅小区规划的原则
4.教学方案设计
理论授课、案例分析
知识点2 设计要素
1.教学内容
结构与布局;绿地规划;公建、道路及设施
2.教学重点
结构与布局;绿地规划
3.教学难点
结构与布局;绿地规划
4.教学方案设计
理论授课、案例分析、启发式教学
知识点3 案例分析
1.教学内容
优秀案例分析与讲解
2.教学重点
立意、构思、结构与布局;绿地规划
3.教学难点
立意、构思转化为空间结构和布局,以及设计图纸
4.教学方案设计
理论授课、案例分析、启发式教学、研讨式教学
知识点4 住宅小区规划设计分组调研及汇报
1.教学内容
住宅小区规划设计分组调研,并制作PPT进行汇报
2.教学重点
住宅小区规划设计分组调研
3.教学难点
实地调研,整理资料并进
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